精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图所示是小韩同学测量一颗李子的密度的实验过程.

(1)调节天平时,发现指针向左偏(如图甲所示),此时应将右端的平衡螺母向右调(选填“左”或“右”),使天平平衡.他在测量李子的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则李子的质量是21g.然后往量筒中注入60mL的水,将李子浸没在水中后,水面位置如图丙所示,则李子的体积是20cm3,密度是1.05g/cm3
(2)接着他采用“替代法”来测量该颗李子的密度.
①将李子放入装有适量水的烧杯中,发现李子沉入水底,此时,该颗李子受到的浮力小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力;
②往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到李子悬浮时,便立即停止加盐,如图丁所示,此时,李子的密度等于盐水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
③从实验中发现:李子受到的浮力与液体的密度有关;李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上,说明浮力随排开液体的体积的减小而减小.

分析 (1)正确使用天平:把天平放在水平台上,把游码拨到零刻度,调节天平的横梁平衡,在调节时,左偏右调,右偏左调;
天平平衡时,物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值;根据量筒的读数方法正确读出李子的体积,然后利用密度公式求出李子的密度.
(2)李子原来沉在水底说明受到的浮力小于李子重,现在李子上浮说明受到的浮力大于李子重,浮力增大的原因是向水中加盐,增大了液体的密度,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据阿基米德原理可知浮力的大小还与排开液体的体积有关.

解答 解:(1)放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的左侧,说明天平左侧质量偏大,应将横梁右端的平衡螺母向右移.
由图乙可知,天平标尺的分度值是0.2g,示数是1g,李子的质量m=20g+1g=21g.
李子的体积V=80ml-60ml=20ml=20cm3
李子的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{21g}{20c{m}^{3}}$=1.05g/cm3
(2)因为李子(重为G)沉在水底,所以F<G;
往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到李子悬浮时,由浮沉条件可知,此时李子的密度等于盐水的密度;
而向水中慢慢加盐,增大了液体的密度,李子上浮,由此说明:浮力的大小与液体的密度有关;
根据F=ρgV可知,浮力还与排开液体的体积有关;李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上,说明浮力随排开液体的体积的减小而减小.
故答案为:(1)右;21;20;1.05;(2)①小于;②等于;③密度;排开液体的体积.

点评 此题是测量李子的密度实验,考查了天平和量筒的使用及读数,同时考查了密度的计算,注意密度单位的换算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在光具座上做“研究凸透镜成像”实验时,发现蜡烛与光屏位置不变,当凸透镜离蜡烛24厘米时在光屏上成清晰的像,当凸透镜离蜡烛16厘米时在光屏上也成清晰的像,则凸透镜的焦距最接近于(  )
A.6厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.用气球吊着气象探测器匀速升空的过程中,其重力势能增大,机械能增大.(填“增大”、“不变”或“减小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.材料和形状相同,额定电压都是220V,额定功率分别为800W和1000W的两个电水壶在额定电压下烧开同样多初温相同的一壶水,哪个壶更省电?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应该处于断开状态,其目的是防止电路中有短路的地方而烧坏用电器或仪表.
(3)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图14甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小海同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是灯短路.(写出一种即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,所用的实验装置如图13所示,环境温度大于0℃.
(1)实验中,为了使试管中碎冰的各处温度趋于一致,应该用搅拌器搅拌 (选填“用搅拌器搅拌”或“用酒精灯外焰加热”)
(2)记录的实验数据如下表:
时间t/min0123456789
温度t/℃-6-3-100000.51.53.5
状态固态固液共存态液态
根据表中的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图象.
(3)由图象可得出:冰熔化时随着时间的增加,温度不变.
(4)实验中,0~2min冰的温度由-6℃升高到-1℃,7~9min水的温度由0.5℃升高到3.5℃.在这两个时段加热时间都是2min,但温度计示数变化情况却不同,造成该现象的主要原因是C(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
A、水由于蒸发质量变小了         B、冰熔化成水后体积减小了
C、冰的比热容比水小            D、冰吸收的热量比水多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图是一种煲汤用的电热锅的工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后使电热锅自动断电一段时间后再通电工作.电热锅的部分参数如表中所示.
容积4.5L
额定电压220V
保温功率80W
加热功率500W
(1)三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连,插头插入插座时,插座上跟E相连的导线应和地线(选填“火线”、“零线”或“地线”)相连;
(2)调节切换开关可以使电热锅分别处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“3”时为保温档,保温时的电流约为0.36A;
(3)当该电热锅处于高温档时,正常加热5min将会产生1.5×105J的热量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列估算中,最接近实际的是(  )
A.一支新圆珠笔的重力约为10牛
B.一中学游泳时所受的浮力约为500牛
C.一成年人站立在地面上时的压强约为1500帕
D.一学生沿着楼梯匀速上了三楼,该同学登楼做的功最接近于1000J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点0℃,这种物质是冰.熔化过程持续了4 分钟,在0~4分钟时间内物质处于固体状态,4~8分钟时间内是固液共存状态,8分钟以后是液 态.

查看答案和解析>>

同步练习册答案