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    8．如图所示，两虚线框内分别是电源或电灯所在位置，当闭合开关S后，两电表指针正常偏转，请在虚线框内分别填上电源或电灯的符号．

    分析 根据电流表和电压表连接的正负接线柱确定电源的位置和灯泡的位置．

    解答 解：根据电流表和电压表的正负接线柱可知，电源在上面位置，并且左边为正极，右边为负极，下面为灯泡．如下图所示：

    点评 此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据电流流向确定电源和用电器的位置．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．宜兴善卷洞上洞冬暖夏凉，它常年温度保持在（　　）
    A．33℃B．23℃C．13℃D．3℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某物体质量为4千克，体积为2×10-3米3．求此物体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
    （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较．
    （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲乙两个图所示实验进行比较．
    （3）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是B
    A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
    B．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
    C．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
    D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．

    （1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔滑县代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．
    （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A（填“A”或“B”）端．
    （3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为0.7A，那么小灯泡的额定功率是2.66W．
    （4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：
    实验序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W
    10.712.698P=2.698+2.622+2.584/3=2.635
    20.692.622
    30.682.584
    ①她测得功率有差异的主要原因是电压表量程太大，三次试验有误差，所以电流不同，电功率有误差． 
    ②这样处理数据的方法是否正确？正确（正确/不正确），其理由是求平均值可以减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．浮力计算的普遍公式是（　　）
    A．F浮=ρ液gV排B．F浮=G物C．F浮=F1-F2D．F=F向下-F向上

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上，容器甲足够高、底面积为5×10-2米2盛有0.1米深的水，正方体乙质量为6千克，密度为3×103千克/米3．
    （1）求容器甲内水对容器底部的压强；
    （2）求正方体乙的体积；
    （3）若将正方体乙浸没在容器甲的水中，求水对容器底部的压强的增加量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（　　）
    A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
    B．这支新牙膏受到的重力是6牛
    C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
    D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近．如果小球被吸引，则这个小球带负电或不带电．如果小球被排斥，则这个小球带正电．

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