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    如图所示是测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的电路图，实验中测得的5组实验数据记录在右表中，同时记录了小灯泡的亮度变化，请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题．

    (1) (3分)小灯泡的额定功率是 ．

    (2) (3分)小灯泡的亮度变化规律是 ．

    (3) (4分)除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是



    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体，如图所示，已知甲图中的液重大于乙图中的液重，因此可以肯定                     

    A. 甲图中的液体密度小于乙图中的液体密度          

    B. 甲图中的液体密度大于乙图中的液体密度

    C. 甲图中的液体密度等于乙图中的液体密度

    D. 上述三种答案都可能出现。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出       J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值       (大于／等于／小于)14．3×107J／kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电阻值分别为1Ω、100Ω的两只电阻并联，并联后的等效电阻为 (      )

    A小于10Ω         B．等于101Ω    C．等于1Ω         D小于1Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    伏安法测电阻时，使用的电源电压是4.5 V，电压表有0～3 V和0～15 V两个量程，电流表有0～0.6A和0～3 A两个量程，估计待测电阻的阻值约为10Ω，则电压表应选择量程               ，电流表应选择量程             .

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     将体积相同的木球和铜球浸没在水中，比较它们所受浮力的大小，则

    A．铜球大                   B．木球大

    C．一样大                   D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    上海地区家用照明电路的电压为  （1）  伏，白炽灯与它控制的电键之间是（2） 连接的（选填“串联”或“并联”），使用的家用电器越多，电路中的总电流越 （3）  （选填“大”或“小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律，然后按图13（a）所示的电路图连接电路继续实验。试接触后，发现表A的表盘如图13（b）所示，发生这一现象的原因是 （13） 。修正后，重新进行实验，并将实验数据记录在下表中。

    （1）分析比较实验序号 （14） 中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系，可得出的初步结论是：在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。

    （2）分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着 （15） 。

    （3）为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系，该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路，并用电阻R总替换上述实验中的R1和R2。则在实验序号2中应采用阻值为 （16） 欧的电阻作为R总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路 （17） 的示数相同。


    （4）进一步分析比较表中的支路1电流I1和电阻R1的乘积与支路2电流I2和电阻R2的乘积的关系，可得到的结论是： （18） 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     将两个阻值之比为3:1的电阻R1、R2，按不同连接方式接入电源电压相同的电路中。若将R1、R2按图4（甲）所示方式连接，电键闭合后，电压表V1与电压表V2的示数之比是      ；若将R1，R2按图4（乙）所示方式连接，电键闭合后，电流表A1和电流表A2的示数之比是      ；图4（甲）中的电压表V1与图4（乙）中的电压表V的示数之比是       。

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