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    .如图表示在做“观察蛙蹼内血液流动现象”实验过程中，用显微镜的镜头组合分别为物镜10×、目镜5×或物镜10×、目境10×所观察到的两个视野。那么观察甲图时，显微镜的放大倍数是__________倍。实验时可以根据_______________来区分小动脉和毛细血管。   
    答案：100,红细胞是否单行通过(或血流速度的大小)
    解析：

    放大倍数是100倍；根据红细胞是否成单行通过(或血流速度的大小)来区分小动脉和毛细血管．

    题目来源：长江作业本同步练习册八年级物理上册人教版 > 第5节 显微镜和望远镜

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题、

    （1）作出平面镜前的物体AB在镜中所成的像AB。

    （2）是人眼看见A物体在平面镜中的像A的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图， 晋代张华的《博物志》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火．”“削冰令圆’’就是把冰块制成    镜．要得火，应把“艾”放在镜的    位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是


    A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 
    B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 
    C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
    D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是

    A.倒立、放大的实像                 B.正立、缩小的虚像

    C.倒立、缩小的实像                 D.正立、放大的虚像


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    科目：初中物理 来源： 题型：

       在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与下面图完全相似的放大的钥匙像，则幻灯片应与哪种插法一致（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：
    （1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 ______g．
    （2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 ______mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 ______（选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为 ______g/cm3；通过查表对照知该液体 ______．
    一些物质的密度
    物质硫酸水煤油酒精
    密度1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103


     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    右图所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。小明对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是

    否相同呢？请写出你的推断：           色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：                                   

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：

    A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．

    B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．

    小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是

    他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

    实验

    次数

    斜面倾角θ

    物块重量

    G/N

    斜面高度

    h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长

    S/m

    有用功

    W有/J

    总 功

    W总/J

    斜面的机械效率

    1

    300

    5.0

    0.6

    4.2

    1.2

    3.0

    5.0

    2

    300

    3.0

    0.6

    2.5

    1.2

    1.8

    60%

    3

    450

    3.0

    0.8

    2.8

    1.2

    2.4

    3.4

    71%

    （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上  ▲  拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向   ▲   移动（填“左”或“右”）．

    （2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为   ▲   %，第②次实验中总功为

       ▲  J．

    （3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想   ▲   （填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：    ▲    ．

    （4）此实验主要用到的研究方法是     ▲    ．

    （5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与  ▲  有关．（写出一个）

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