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    【题目】甲、乙两个实心金属球，它们的质量相等，其密度分别是千克/米和千克/米，甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让两球均全部浸入水中，这时，甲、乙两球所受的浮力之比是__________，甲、乙两弹簧测力计的示数之比是__________．

    【答案】

    【解析】

    （1）知道两球的质量相等和密度大小，利用密度公式得出两球的体积关系（浸没水中排开水的体积大小关系），根据阿基米德原理求两球受到的水的浮力的大小关系；

    （2）两球质量相等、重力相同，再根据F′＝G-F浮＝ρ球V球g-ρ水V球g得出弹簧测力计的示数大小关系．

    ：（1）∵ρ＝，且两球的质量相同为m，ρ甲＝5×103kg/m3，ρ乙＝10×103kg/m3，

    ∴；∵浸没水中，排开液体的体积和本身的体积相等，

    ∴

    （2）∵G＝mg＝ρVg，F浮＝GF′＝ρ水gV，∴×

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。

    （1）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 。

    （2）如图甲所示，木块所受的重力为 N。

    （3）如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在 的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块栓住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为0．4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为 N，木块的密度为 kg/m3。（ρ水＝1．0×103 kg / m3）

    （4）如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为0．2N，则该液体的密度为 kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度．

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针在 ，表示天平平衡．

    （2）用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为 g．小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3，则橙子的密度是 kg/m3．

    （3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度．请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ水．

    ①用弹簧测力计测出橙子的重力G；

    ② ；

    ③橙子密度的表达式为：ρ橙= （用测出的物理量和已知量的字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工厂用铁铸造零件时，先要用木料制成一实心的与待铸造零件大小及形状完全相同的模型，用这个木质的模型制造出一个模具，再将熔化的铁水倒入这个模具中，就可以铸造出所需要的零件了。已知所制成的木质模型的质量m木=3kg，所使用木材的密度ρ木=0.6×103kg/m3，铁的密度ρ铁=7.8×103kg/m3，不计铁水冷却过程中体积的变化。求：

    （1）木质模型的体积大小；

    （2）所铸造出来的铁质零件的质量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】公共厕所自动冲洗用的水箱中有一个圆柱形的浮筒P，出水管口处用一圆片形盖子Q盖住，两者之间用一短链相连接，如图所示。已知水箱的深度足够，为实现自动定时冲水，应满足的条件是

    A. 只要浮筒P的体积足够大 B. 只要浮筒P的质量足够小

    C. 盖子Q的质量必须比浮筒P的小 D. 浮筒P的横截面积必须比盖子Q的大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置，实验中用到了两只相同的蜡烛，一块玻璃板等实验器材。

    （1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于_____；

    （2）在寻找蜡烛A的像的位置时扌，眼睛应该在蜡烛_____（选填“A”或“B”）这一侧观察；

    （3）本实验的结论之一是：物体在平面镜中所成的像与物体大小_____，得出该结论的依据是_____；

    （4）将光屏放在A所成像的位置，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是_____（选填“虚”或“实”）像；

    （5）为了使整个实验的实验结论更为可靠，你认为应采取的措施是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,装有体积相等的不同液体,现将两个完全相同的圆柱体A和B分别放人两个容器的液体中,静止时A沉底、B悬浮,如图所示,下列说法中正确的是

    A. A、B受到的浮力FA=FB

    B. 甲、乙两容器底部所受的液体压强p甲=>P乙.

    C. 甲、乙两容器底部所受的压力F甲<F乙

    D. 甲、乙两容器对桌面的压强p'甲=p'乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示，请你

    (1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_____________；

    (2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_____________；

    (3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮___________；

    (4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择____________；

    钩码重G/N

    钩码升高高度h/m

    测力计示数F/N

    测力计移动距离S/m

    甲

    0.98

    0.2

    0.98

    0.2

    乙

    0.98

    0.2

    1.02

    0.2

    丙

    0.98

    0.2

    0.55

    0.4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个实验小组同时分别探究“蜡熔化过程中温度的变化规律”和“海波熔化过程中温度的变化规律”。记录数据如下表：

    （1）根据记录表中的数据，可以判断甲是________；（选填“蜡”或“海波”）

    （2）在t＝6min时，乙物处于________态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）

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