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(2012?建阳市模拟)汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识.
(l)小汽车的外形设计成流线型,如图所示,当小汽车在水平路面上高速行驶时小汽车底部受到的气体压强
大于
大于
小汽车上部受到的气体压强.(填:“大于”、“小于”或“等于”)
(2)对载重汽车提出了限载要求,这主要是为了防止由于压力过大,造成
压强
压强
过大而损坏路面;
(3)汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶30min时,汽车所通过的路程为
36
36
 km.如汽车行驶在高山上,发动机内的水很容易沸腾,是因为高山上水的沸点比在平原处水的沸
(填:“高”或“低”)
(4)炎热的夏天,开着小汽车去海边游玩,坐在行驶的汽车里,以地面为参照物,汽车是
运动
运动
的,人站在海水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在沙石上时却感到烫脚,这主要是因为水的比热容比沙石的比热容
.(选填“大”或“小”) 地上的沙石变热是通过
热传递
热传递
的方式使沙石的温度升高,内能增大. 游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是
相互
相互
的.
分析:(1)车子静止在水平面上,车子对路面的压力等于重力;当流线型的车子快速行驶时,产生升力,车子对地面压力减小.
(2)需要知道增大减小压强的方法:压力越大,受力面积越小,压强越大.
(3)根据公式S=vt可求通过的路程,水的沸点随着高度的增加而减小.
(4)解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
(5)单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
(6)改变物体内能的方式为做功和热传递;物体间力的作用是相互的.
解答:解:(1)如图,小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,汽车在压强差下产生向上的升力,汽车对路面的压力减小,小于汽车的重力.
(2)压强的大小与压力和受力面积有关,在受力面积一定的情况下,压力越大,压强越大,对载重汽车提出了限载要求,这主要是为了防止由于压力过大,造成压强过大而损坏路面;
(3)汽车所通过的路程为S=vt=72km/h×0.5h=36km;汽车行驶在高山上,发动机内的水很容易沸腾,是因为高山上水的沸点比在平原处水的沸点低;
(4)当以地面为参照物时,人和车相对于地面是运动的;当以车为参照物时,人相对于车是静止的.
人站在海水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在沙石上时却感到烫脚,这主要是因为水的比热容比沙石的比热容大;
地上的沙石变热是通过热传递的方式使沙石的温度升高,内能增大. 游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的.
故答案为:(1)大于;(2)压强;(3)36、低;(4)运动、大、热传递、相互.
点评:本题考查流体压强与流速的关系、改变压强的方法、路程的计算、沸点、参照物的选择、比热容、改变内能的方式、物体间力的作用,考查的知识点比较多,主要考查学生多所学物理知识的综合应用能力.
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(2012?建阳市模拟)一个金属做的猪宝宝放在水平桌面上如图所示.猪宝宝是实心的,东东很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猪脚着地的总面积是4×10-4m2(g取10N/kg)
物质 密度ρ/(kg?m-3
19.3×103
8.9×103
7.8×103
(1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的?
(2)猪宝宝的重力是多少?
(3)猪宝宝对桌面的压强是多少?

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(2012?建阳市模拟)在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)小红根据电路图连接了如图所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,出现故障的原因可能是
AD
AD
(可多选)
A.灯丝断了    B.电流表断路     C.电压表短路     D.灯泡与灯座接触不良
E.灯泡短路    F.开关断路       G.滑动变阻器短路
(3)故障排除后,开始进行实验,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片P移到
D
D
端(选填“C”、“D”).
(4)小刚根据测出的数据,在图中画出了小灯泡电流电压变化的关系图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W.
(5)根据图还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
增大
增大
(选填“增大”、“减小”),原因是
灯丝的电阻随温度升高而增大
灯丝的电阻随温度升高而增大

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(2012?建阳市模拟)下列说法中正确的是(  )

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(2012?建阳市模拟)老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,用天平测起了土豆的质量,天平调平衡后,土豆质量如图所示,则这块土豆的质量为
0.2526
0.2526
kg.

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(2012?建阳市模拟)下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录:
(1)分析比较序号
2与3
2与3
的实验数据,得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(2)分析比较序号1与2的实验数据,可得结论:接触面粗糙程度相同时,
压力越大
压力越大
,滑动摩擦力越大. 
(3)如图所示的实验装置图,假设长方体木块四周粗糙程度一样,将木块从平放改为侧放,弹簧测力计一样水平匀速拉着木块运动,滑动摩擦力大小将
不变
不变
(选填“变大”、“不变”、“变小”).
实验次数 接触面的材料 压力(N) 滑动摩擦力(N)
1 木块与木板 4 0.8
2 木块与木板 6 1.2
3 木块与毛巾 6 2.5

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