实验 序号 | 深度 (米) | 压强 |
1 | 0.1 | 980 |
2 | 0.4 | 3920 |
3 | 0.8 | 7840 |
4 | 1.2 | 11760 |
实验 序号 | 深度 (米) | 压强 |
5 | 0.2 | 1568 |
6 | 0.5 | 3920 |
7 | 1.0 | 7840 |
8 | 1.5 | 11760 |
分析 ①根据图片分析压强与重力的关系;
②③液体压强大小与液体的密度、深度有关,利用控制变量法分析.
解答 解:①由图可知,在液体重力不同、底面积不同时,橡皮膜的凹陷程度是相同的,故液体对容器底部压强与液体重力、容器底面积无关;
②由(a)(b)(c)可知,随着深度的增加,橡皮膜的形变程度越大,即压强越大,可得的初步结论是:同种液体内部,液体压强大小与深度有关,深度越深,压强越大;
③(a)深度不同,压强不同,实验中用数字式压强传感器测出液体在不同深度处压强值的目的是为了进一步研究压强与深度的关系;
(b)比较实验序号2与6、3与7和4与8中的压强与深度和液体密度的大小关系可知:在液体密度相同时,深度越深,压强越大.
故答案为:①无关;无关;②液体压强大小与深度有关,深度越深,压强越大;③(a)液体压强与深度;(b)液体密度相同时,深度越深.
点评 无论是观察实验现象,还是分析实验数据,控制变量法的运用在这里是最关键的,只有搞清变量与不变量,才能得出有说服力的结论.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1>F2 p1>p2 | B. | F1=F2 p1>p2 | ||
C. | F1<F2 p1=p2 | D. | F1=F2 p1=p2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 倒立、放大、实像 | B. | 倒立、缩小、实像 | C. | 正立、放大、虚像 | D. | 正立、缩小、实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P甲可能等于P乙 | B. | P甲一定大于P乙 | C. | P甲可能小于P乙 | D. | P甲一定小于P乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 石像受到的重力和石像对基石的压力是一对相互作用力 | |
B. | 基石受到的重力和石像对基石的压力是一对平衡力 | |
C. | 基石受到的支持力和石像对基石的压力是一对相互作用力 | |
D. | 石像受到的重力和基石对石像的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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