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    （2012?西藏）根据图中电源正负极画出通电螺线管的电流方向，并标出通电螺线管的N、S极．
    分析：根据电源外部，电流从正极流向负极，判断出电流的方向；再根据安培定则判断通电螺线管两端的磁极．
    解答：解：电源左侧为正极，右侧为负极；电源外部电流从正极流向负极，右手弯曲的四指与电流方向一致，垂直的大拇指指向螺线管右侧，右侧为N极，左侧为S极；如图：
    ．
    点评：本题主要考查安培定则，要熟记安培定则的内容：右手大拇指与弯曲的四指垂直，四指与螺线管电流方向一致，大拇指的指向为螺线管的N极．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?西藏）现在笔记本电脑及手机等设备上普遍使用触摸屏，其原理可以用如图大体解释：以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝．手指接触P点时，将电阻丝分为了R1、R2上下两部分．保持电源电压不变，手指向下移动时，则R2的阻值
    减小
    减小
    ，测得R2两端电压
    减小
    减小
    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?西藏）在测定“小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．

    （1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）
    （2）第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①
    连接电路时没有断开开关
    连接电路时没有断开开关
    ；②
    连接电路时，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处
    连接电路时，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处
    ．
    （3）第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是
    C
    C
    ．
    A．更换小灯泡；
    B．检查电路是否断路；
    C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光．
    （4）下表是第一组的同学按正确的操作测得的数据．
    试验次数 1 2 3
    电压U/V 2.0 3.0 3.8
    电流I/A 0.33 0.34  I3
    电阻R/Ω 6.0 8.8  R3
    ①第3次实验中电流表读数I3如图丙所示，则I3=
    0.4
    0.4
    A；计算得出R3=
    9.5
    9.5
    Ω．
    ②从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．

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