练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18、在图中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向．
    分析：由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极，则由磁感线的特点可知磁铁A的磁极及磁感线的方向．
    解答：解：由右手螺旋定则可知，螺线管左侧为N极；
    因外部磁感线总是N极指向S极，故电磁铁及磁铁A应为同名磁极相对，故A的左侧为为S极，右侧为N极；磁感线应指向S极，故答案如图：
    点评：本题考查右手螺旋定则、磁感线的特点，要求学生熟记常见磁体的磁感线形状，如条形磁铁、蹄形磁铁、同名磁极相对、异名磁极相对等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?青岛模拟）运用知识解决问题：
    （1）防汛自动报警装置的工作原理：
    水位上升时，浮子A会推动B一起上升，当水位超过警戒线，控制电路接通，
    电磁铁
    电磁铁
    工作吸引衔铁，使报警电路
    工作
    工作
    ，电灯就亮起来发出警报．
    （2）请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极，以及甲、丁磁铁的N、S极．
    （3）一只“220V  40W”的电灯，接在照明电路中：
    ①正常工作2小时，电灯消耗多少度电？
    ②若加在电灯上的实际电压为200V，此时灯泡的实际功率是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河池模拟）请分别按照下面的要求作图：
    （1）完成如图所示的光路图；

    （2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起；

    （3）在图中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁感线的方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来．
    （1）1820年，丹麦物理学家
    奥斯特
    奥斯特
    做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了
    偏转
    偏转
    ．由此说明了
    通电导体周围存在磁场
    通电导体周围存在磁场
    ，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．
    （2）请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极，以及甲、乙磁铁的N、S极．
    （3）电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件．如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达金属块
    A
    A
    时，
    绿
    绿
    灯亮；水位到达金属块
    A
    A
    时，电磁铁中有电流通过，电磁铁产生
    磁性
    磁性
    ，吸引衔铁，使衔铁与下触点接触，
    红
    红
    灯亮，表示水位过高．

    （4）发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁，那么反过来，磁能否生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫
    逆向思考法
    逆向思考法
    法．英国物理学家
    法拉第
    法拉第
    经过10年探索，于1831年发现了电磁感应现象．根据这个现象发明了发电机，将
    机械能
    机械能
    能转化成
    电
    电
    能，开辟了电气化的时代．
    （5）什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路．
    A、让导线在
    磁场中
    磁场中
    中做
    切割磁感线
    切割磁感线
    运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；
    B、小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才
    相反
    相反
    ，证明感应电流方向与导体的运动方向
    有关
    有关
    （填“有关”或“无关”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案