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某校组织学生体检,做了一些测量。其中记录错误的数据是

A.体温37 B.身高16m C.质量40kg D.1min心跳75次

 

B

【解析】

试题分析:人体温度在37左右,A选项数据符合实际,不符合题意;初中生的身高约1.6m左右,16m明显记录错误,B选项符合题意,选填B;初中生质量通常约50kg左右,部分同学质量较小为40kg是符合实际的,C选项不符合题意;1min心跳75次符合实际,D选项不符合题意。

考点:与初中生相关的物理量估测

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )

A.F和f不变,p变大 B.F和p不变,f变大

C.F变小,p和f均变大 D.F不变,f和p均变大

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(青海卷)物理(解析版) 题型:计算题

如图所示的电路中,灯泡的电阻RL =12Ω,正常发光时的电压为12V,R2=12Ω,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.2A,这时灯泡正常发光。

(1)求电源电压;R1的阻值;

(2)当开关都断开时,灯泡两端的电压。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(青海卷)物理(解析版) 题型:填空题

科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接 (选填ab)点时,电磁铁A端是N极。

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(青海卷)物理(解析版) 题型:选择题

五千年的华夏文明,创造了无数的诗词歌赋,我们欣赏这些诗词歌赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某同学对部分诗句中蕴含的物理知识的理【解析】
人面桃花相映红——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸;飞流直下三千尺——瀑布飞流直下的过程中,水的重力势能转化为动能;露似珍珠月似弓——露实际是小水珠,是由冰熔化形成的;孤帆一片日边来——孤帆运动是以江岸为参照物。其中正确的是

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(重庆卷)物理(解析版) 题型:实验题

黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。

(1)把天平放在水平台上,将 拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将 (选填)调节,使天平平衡。

(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1

(3)把实力的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;

(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示。

根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整:

空烧杯的质量

m/g

量筒中盐水的体积

V/cm3

烧杯和盐水的总质量

m/g

盐水的密度

ρ/g·cm-3

 

 

 

 

(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值____(选填偏大偏小

(6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。

用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了

将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了

石块密度的表达式=_____(用及盐水密度表示)

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(重庆卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图所示,透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗,此时叶脉所成的像与 (选填照相机”“投影仪放大镜)所成像的性质相同。露珠在阳光照射下温度逐渐升高,内能逐渐 (选填增大”“减小不变)。

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁鞍山卷)物理(解析版) 题型:计算题

某家庭需要将50 kg、10℃的水加热到50℃做为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8 kg的煤气。己知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容为(C=4.2×103J/ (kg.℃)。求:

(1)把50 kg、10℃的水加热到50℃需吸收的热量;

(2)0.8 kg的煤气完全燃烧时放出的热量;

(3)煤气灶烧水的效率。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:填空题

街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此   (填不能)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为   联(填);每个用电器和控制它的开关的连接方式为   联(填).

 

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