精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行        
(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
(3)正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将        (填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”)。
(1)(机械)调零;(2)如图所示(1条导线连接正确给1分,共计2分);

(3)B(2分);(4)不亮(2分)。
(1)由图所示,电流表的指针在零刻度的左侧,故说明指针没有在零刻度处,故应该对它进行调零;(2)在实物图中,两个电表没接入电路中,其实是在让我们判断量程的问题。由于小灯泡的额定电压为2.5V,故电压表的量程选3V量程即可;灯泡的电阻约为10Ω,则灯泡的额定电流为=0.25A,故电流表的量程选择0.6A即可;故分别将电压表和电流表接入3V和0.6A的量程;(3)现读出电压表的示数为0.7V,小于小灯泡的额定电压,故应将滑动变阻器的滑片向右移动(或向B端移动),使电压表的示数变大,直至电压表的示数为2.5V;(4)如果电压表和电流表互换,则电路中的电流几乎为零,小灯泡不会被烧坏,它会不发光。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8欧。
小明所在实验小组连接的电路如图甲所示,其中有两处错误或不妥,请指出:

                                                                       
                                                                       
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是                                  
(3)实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为          W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)
(1)小明已连接的部分电路如图所示,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程

(2)从图中可看出,小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。
(3)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
(4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω,其他器材与小明的相同,小刚能否完成该实验并说明理由。
(5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足
                             
                             

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图甲唆使的电路图测量小灯泡的额定功率(小灯泡标有2.5V字样)

(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________(填序号)
①更换小灯泡;      ②检查电路是否短路;     ③移动滑动变阻器的滑片;
(2)实验过程中,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮,连线不能交叉.
(2)该组同学连接好电路,将滑片P移到A端,并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)如图甲所示的实验电路中,尚缺少一根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(2)小科同学正确连接电路后进行实验,记录实验数据如表所示。当他断开开关整理器材时,才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验,实验前他应该进行的实验操作是   _______________  。小科补上了这一操作后,重新实验并正确操作,他测得小灯泡的额定功率将   _____   (填“大于”、“小于”或“等于”)0.65W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

孝感市某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他们找来额定电流小于是0.6A,额定电压是2.5V的灯L接在电源电压恒为6V的电路中,按照如下图1所示的电路开始探究。

图1                                         图2
(1)请你用笔画线代替导线,根据上图1所示的电路图,将上图2所示的实物图连接完整。
(2)上表为他们四次所测得的实验数据,丁玲同学在四次实验中观察到,灯的亮度是后一次都比前一次亮。结合表中数据得出的结论是:小灯泡越亮,它的实际功率越       
实验次数
1
2
3
4
U/V
1.40
2.00
2.50
2.80
I/A
0.14
0.18
0.20
0.21
(3)根据实验数据,小灯泡的额定功率是           W。
(4)小明同学在计算小灯泡的电阻时,取了所求四次电阻的平均值,这种计算方法错误原因是忽略了     __ 对灯泡电阻的影响。
(5)但张飞同学按图正确连接好电路且闭合开关后,他无论怎样移动滑动变阻器,小灯泡均不亮,电流表无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现该故障的原因是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。
(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是       
(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:      
(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是     W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线。如图是小强连接完成的实物电路。

(1)小强连好电路闭合电键,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是                         
(2)小强排除故障后闭合电键,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向      端滑动(选填“左”或“右”)。
(3)小强通过移动滑P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的UI图像。结果发现图线不是过原点的倾斜直线,原因是                 
根据UI图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是       瓦。

查看答案和解析>>

同步练习册答案