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    关于声音，下列说法正确的是（ ）

    A.一切发声的物体都在振动

    B.只要物体在振动，我们就能听到声音

    C.只有超声波才能传递能量

    D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s

     

    A

    【解析】

    试题分析：声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故选项A正确；人听到声音有三个阶段：声源的振动产生声音——空气等介质传播声音——鼓膜振动引起听觉，所以物体在振动，我们不一定能听到声音，故选项B不正确;可闻声、次声波、超声波都可以引起别的物体振动可以传递能量，故选项C不正确;声音传播需要介质，声音不能在真空中传播，故选项D不正确。

    考点： 声现象

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    初夏的早晨，校园的小草上挂满了银光闪闪的露珠，露珠的形成过程属于（ ）

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    A、小明在投掷过程中不做功

    B、铅球上升过程，重力势能减小，动能增加

    C、铅球出手时重力势能最大

    D、铅球出手后机械能不变

     

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    （2分）图甲为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F，请在图中画出该力的力臂。

     

     

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    在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸放热情况是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东佛山卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （6分）潮汐能是一种可再生的清洁能源．潮汐发电是在海湾或有潮汐的河口建筑一座水坝，形成水库，如图所示，水坝下方有通道，内置水轮发电机组，无论涨潮或落潮，海水经过通道均可推动发电机组发电．有一所电站，发电机组在工作过程中能将20%的水能转化为电能，平均功率达到1.8×l04kW．该电站在某次涨潮前水库的水量为l06m3，涨潮后水库的水量为7×l06m3，并达到最高水位20m．涨潮过程中水流经过通道的平均流量（单位时间内通过的水的体积）Q为3×l06m3/h，海水密度为1.03×103kg/m3，那么在这次涨潮中：

    （1）水库底部所受水的压强最大是多少？

    （2）水流推动发电机组持续发电多长时间？

    （3）水流对发电机组做了多少功？

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东佛山卷）物理（解析版） 题型：作图题

    请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （6分）大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容 器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。

    小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。

    小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。

    （1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例： 。

    （2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。

    小梅说： “再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。

    （3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所示。

    小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。

    （4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。

     

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    小明家的电视机在待机状态下的电功率大约是0.01kW，如果每天待机20h，电视机每天待机时所消耗的电能大约是 kW·h；为了更容易将插头从插座上拔出，在插头上安装了如图所示的装置，此装置是 杠杆。

     

     

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