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实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒,现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰(固态二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白气”,铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的?

干冰温度远低于0℃,铁盒放热降温,干冰迅速升华吸热.使周围空气温度迅速降低,空气中的水蒸气遇冷放热液化成的小水滴形成“白气”;同时铁盒温度急剧降低.当铁盒温度低于0℃时,周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热,凝华成小冰晶,结成白霜

解析试题分析:干冰冒出大量的“白气”,是空气中的水蒸气液化形成的,属于液化现象;铁盒的外壁出现白霜,是空气中的水蒸气凝华形成的,属于凝华现象。干冰温度远低于0℃,铁盒放热降温,干冰迅速升华吸热.使周围空气温度迅速降低,空气中的水蒸气遇冷放热液化成的小水滴形成“白气”;同时铁盒温度急剧降低.当铁盒温度低于0℃时,周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热,凝华成小冰晶结成白霜。
考点:物态变化现象与发生条件

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1,动滑轮A所受重力为G1,物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做功的功率为P1,滑轮组的机械效率为;为了提高滑轮组的机械效率,用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A,如图乙所示,用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2,物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2,拉力F2做功的功率为P2,滑轮组的机械效率为。已知:G1-G2=30N,=5%,,M1、M2两物体的质量相等,体积V均为4×10-2m3,g取10N/kg,绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。

求:(1)物体M1受到的浮力F
(2)拉力F1与F2之比;
(3)物体M1受到的重力G。

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

如图甲所示是某电子秤原理图.托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝.空盘时,滑片P位于R的最上端,称量最大值时,滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm=40Ω,电源电压恒为3v.请完成以下问题解答:

(1)图甲中的“质量表”用       表改装;R0在电路中的作用是       
(2)空盘时,闭合开关S,电路电流为0.3A,求R0的阻值;
(3)称量最大质量时,求电路消耗的总功率;
(4)已知该弹簧压缩的长度ΔL与所受压力F的关系如图乙所示.开关S闭合后,在托盘中放入重为G的物体时(G<50N),求R接入电路的阻值(结果用含G、x0、Rm的代数式表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

摄氏温标规定:在一个标准大气压下把_______的温度规定为0摄氏度,把____的温度规定为100摄氏度。

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

寒冷的冬天,人们在外面活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”,请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

小明家浴室柜里有一面除雾镜,镜面背后有连接的电路,接通电源一会后,就可以清除附着在镜面上的“白雾”,使镜面保持清晰明亮。请用学过的物理知识,分析解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程。

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

(5分)雪灾给人民的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是    (A/B/C)。(当时的室温大约是10℃)

在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
[分析] 根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰    (是/不是)晶体。实验中淡盐冰的熔点是    ℃。
[归纳] 根据分析可以得到:
(2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以     (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更     (高/低)的温度下熔化。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行.2013年5月8日上午10点20分许,通过古老的钻木取火方式,在几分钟内采火成功,如图所示,这个过程中         能转化为         能.之后,用采集的火种点燃亚青会火炬,此过程是通过         方式改变物体内能的。

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

图甲所示的实验现象说明                                   
图乙所示的实验现象说明                                            
图丙所示的实验现象说明                                             

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