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    司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的   能．清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将   （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
    动 变大

    试题分析：动能的大小与物体的质量和运动速度有关质量越大速度越大动能越大，上坡前，以提高车速，这是为了增大汽车的动能，将垃圾吸入车内容器中的过程中质量变大动能变大。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    (2分)班级里组织登楼比赛，比一比哪个同学登楼的功率谁最大．为此，在活动中必须测量的物理量有：           、          ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是（　　）
    A．当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大
    B．当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大
    C．当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小
    D．当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段是水平的．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况正确的是
    A．M到N的过程，势能不变B．M到N的过程，动能减小
    C．N到P的过程，势能增大D．N到P的过程，动能不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    炮弹在击中目标之前，飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”。在飞行的上升阶段，炮弹的动能_______（填“增大”、“减小”或“不变”）；设动能变化的大小为ΔE1，重力势能变化的大小为ΔE2，则ΔE1______ΔE2。（填“＞”“＜”或“＝”，空气阻力不可忽略）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。        
    实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。                   
    （1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用_______图装置（填“甲”、“乙”）。
    （2）由实验乙可以得出的结论是：_______。
    （3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的_______来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有_______。（填编号）
    ①认识电流大小时，用水流进行类比
    ②用小磁针探究磁体周围的磁场
    ③探究电流与电压、电阻的关系

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是探究”物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图.该实验物体的动能是指物体_   (选填”A”或”B”)的动能，它的动能的大小是通过   _来反映的.它的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时__  __(选填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通过__  __(选填”高度”或”质量”)来改变的.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一小车从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到一木块上。本实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系，通过观察__________________，从而判断钢球动能的大小。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验．本实验是通过观察木块　  　来比较物体动能的大小．要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量　    　的两个球从　   　的高度滚下（选填“相同”或“不同”）．

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