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    流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是

    [　　]

    A．氢气球离开手后升向高处

    B．直升飞机悬停在空中

    C．人能够漂浮在死海海面上

    D．船只并排航行易发生碰撞事故

    答案：D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?崇川区模拟）如图所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，看到的现象气球
    偏向
    偏向
    （偏向/偏离）吹气的哪一侧，这种现象说明，流体的流速越大，压强越
    小
    小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区一模）如图所示为物理课本中四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中不正确的（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?栖霞区一模）利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．
    （1）将毛皮摩擦过的矿泉水瓶靠近不带电的纸屑，纸屑会被
    吸引
    吸引
    （选填“吸引”或“排斥”）．
    （2）如图1，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为流体的流速越大，压强越
    小
    小
    ．
    （3）如图2，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为
    液体内部深度越大压强越大
    液体内部深度越大压强越大
    ．
    （4）让矿泉水瓶从某一高度自由落下，则矿泉水瓶的运动越来越快，这是因为力能
    改变
    改变
    （选填“改变”或“维持”）物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?滨湖区一模）无锡迎来了地铁时代．目前，正在建设的地铁1号线起于惠山区堰桥站，止于滨湖区雪浪站，设置24个站点（包含起终点站），设计线路全长为30.5km，设计全程运行时间约为50min，则列车运行的平均速度是
    36.6
    36.6
    km/h．地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客必须站在黄色安全线的外面，其中涉及的物理知识是
    流体的流速越大，压强越小
    流体的流速越大，压强越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在流体中，流体的流速越大，压强
    越小
    越小
    （越大/越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能．为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图中的
    B
    B
    （A/B）．

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