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13.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验.如图所示.
(1)实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较像和物的大小.
(3)用玻璃板人代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置和大小.
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物到平面镜的距离.
(5)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法合理吗?不合理,理由是实验次数太少.

分析 (1)像与物关于玻璃板对称,玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合;
(2)实验中让A棋子与B棋子完全相同,B又与A的像完全重合,结果就得出A的像与A大小相同的结论;
(3)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
(4)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系.
(5)像与物到镜面的距离是否相等,要经过多次实验才能使得到的规律更具普遍性.

解答 解:
(1)如果玻璃板不竖直,后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上,怎样操作都不会重合的,因此也就无法比较像与物的大小关系;
(2)根据实验要求,选择两棋子的规格是完全相同的,目的是通过比较看出像与物的大小关系;
(3)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小.
(4)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系;
(5)实验次数太少,仅一次,具有偶然性,只有多次实验才具有普遍性
故答案为:(1)竖直;
(2)比较像和物的大小;
(3)确定像的位置和大小;
(4)像与物到平面镜的距离;
(5)不合理;实验次数太少.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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实验数据
烧杯号液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242

①比较1、2的实验记录,得出的结论同种物质升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多;
②比较3、4的实验记录,得出的结论相同质量的同种物质,升高的温度越多吸收的热量也越多;
③比较1、3的实验记录,得出的结论相同质量的不同物质,升高相同的温度时吸收的热量也不相同;
④综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化量、物质的种类有关.

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