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    10．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂及F1的力臂L1、L2．

    分析 要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是指从支点到力的作用线的距离．

    解答 解：已知支点O，从支点向F1的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂L1；从支点向阻力F2作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2．如图所示：

    点评 此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的画法，确定支点，从支点向力的作用线引垂线．垂线段的长度即为力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．李辉正对着平面镜（如图），当平面镜沿镜子所在的平面向右移动时，以李辉为参照物，像是静止（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小不变；当他将平面镜靠近自己时，像离人的距离变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
    （1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
    （2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
    （3）这两种方案的机械效率之比？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一辆汽车不小心陷进了泥坑中原地打滑，司机在路边捡了一些枯草和碎石垫在车轮底下，再让副驾驶员按图甲的方法安装滑轮，副驾驶员用尽全力未能将汽车从泥坑中拉出．后改用图乙的方法就把汽车顺利地从泥坑中拉出．司机在车轮底下垫枯草和碎石的目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．改用图乙可以把汽车拉出的原因是使用动滑轮能省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精（ρ木＜ρ酒），若将此木块从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出的水的质量是（　　）
    A．等于30gB．小于30gC．大于30gD．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在如图所示的四种剪刀中，当正确使用时，一定属于费力杠杆的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．圆柱形容器底面积为500cm2，高为40cm，盛满水后放在水平放置的接水盘中；现将一质量为7.9kg的实心正方体金属块轻轻放入圆柱形容器中，静止时如图所示，此时测出溢出的水的体积为1dm3．（g取10N/kg）求：
    （1）金属块受到的水的浮力；
    （2）金属块对容器底的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等．（选填“相等”或“不相等”）
    （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大．（选填“越大”“越小”或“不变”）
    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较．
    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.8
    2平放木板82.4
    3平放木板103.0
    4平放木板上铺棉布62.4
    5平放木板上铺毛巾63.6
    （2）a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有 关，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.3F．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为.1、4、5 三组数据进行分析．
    （3）分析图2可知：C
    A．要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力
    B．如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态
    C．t1-t2时间内，滑动摩檫力为2.0N
    D．t1-t2时间内，木块做减速运动．

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