【题目】太阳光透过树缝,可以在地面上成一个光斑,这个光斑是太阳的_______立缩小的_____________像。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“科学探究:物质的比热容”中:
(1)设计实验时应运用控制变量法:
①用水和煤油做实验,应使水和煤油的________相等;
②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点;
(2)实验所需的器材有:电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;
(3)实验中得到如下一组数据:
①较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
②较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:________________________;
③较分析___________号和__________号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同。
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与________________有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是汽车起重机的示意图,当用它从水中吊起重物时,下列说法正确的是( )
A. 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力
B. 此吊车运用了杠杆原理,此杠杆为省力杠杆
C. 汽车固定后,吊起重物后与没有吊起重物相比,对地面的压强变小
D. 将货物从水中匀速吊起时,出水过程中,拉力逐渐变大
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【题目】某同学提了重力为70N的水给树苗浇水,已知桶自身重力为10N,桶的底面积是3×10﹣2 m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为2×10﹣3 m2 . (ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)水对桶底的压强和压力各是多大?
(2)提水时手受到的压强是多大?
(3)该同学发现提水时勒得手痛,请你利用学过的知识帮助她想一个办法.
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【题目】如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中,甲球漂浮,乙球悬浮,则下列说法正确的是( )
A. 甲球的质量可能等于乙球的质量
B. 甲球的密度一定小于乙球的密度
C. 甲球受的浮力大于它受到的重力
D. 甲球的浮力一定小于乙球的浮力
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【题目】与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是( )
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
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【题目】如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接轿厢的两根缆绳非常靠近,轿厢空载时的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次电梯载货量的重量是1000N,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10s,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中,求:
(1)轿厢的速度大小.
(2)配重重力对配重做的功.
(3)电动机的功率至少多大?
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【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变_________(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到_____________亮斑(正方形/圆形/三角形)。
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