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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率.

(1)分析二、三两次实验数据可知,滑轮组的机械效率与提升高度________.(填有关无关”).

(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,可采用________的方法来提高滑轮组的机械效率.

【答案】无关 增大物重

【解析】

(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据求出第三次实验中滑轮组的机械效率,然后与第二组实验数据相比较得出滑轮组机械效率与提升高度的关系;

(2)分析比较第一、二两次实验数据,找出相同量和不同量,然后得出提高滑轮组的机械效率的方法。

(1)由图可知,n=3,则第三次实验中绳端移动的距离:s=nh=3×0.15m=0.45m,

则第三次实验中滑轮组的机械效率:

由二、三两次实验数据可知,用同一个滑轮组提升相同重的物体上升不同的高度时,滑轮组的机械效率不变,即滑轮组的机械效率与提升高度无关;

(2)分析比较第一、二两次实验数据可知,用同一个滑轮组提升重力不同的物体上升相同的高度时,被提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,所以可采用增大物重的方法来提高滑轮组的机械效率。

练习册系列答案
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【题目】分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中(

A. F做功的功率等于F做功的功率

B. F做功的功率小于F做功的功率

C. F做的功大于F做的功

D. F做的功小于F做的功

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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同)。

(1)通过甲和乙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的_____有关。

(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的_____有关。

(3)通过比较甲和丁钢片的形变情况,可发现:力的作用效果与力的_____有关。

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【题目】如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。以下有关说法正确的是( )

A. 这架照相机的镜头是凹透镜

B. 将照相机升高,可以看到两位照相人的全身像

C. 若要全身像,应增大相机和两位照相人之间的距离

D. 若要人像更亮,需要在两位照相的人身后进行“补充”

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【题目】阅读文字材料,完成后面的问题:

透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f。如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如,400度远视镜片的透镜角度是4m-1,它的焦距是0.25m。

注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病是________,需要用来矫正的透镜是_______。若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,则该镜片的焦度为_______m-1,度数为__________度。

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【题目】如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

为完成实验,应使两个质量______的小球从轨道上______高度由静止释放均选填相同不同

由如图场景可知,碰撞木块前瞬间,小球______的动能较大,两木块通过AB两点处所受的滑动摩擦力大小分别为,则______,滑行中,木块的动能转化成______能;

如图是某次实验的场景:将两小球从图中EF处静止释放,最终木块从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块替换木块后继续此次实验,将两小球仍从图中EF处由静止释放,木块未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是______

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【题目】甲、乙两人进行百米赛跑,甲比乙提前10m到达终点.若两人速度保持不变,甲退到起跑线后10m开始与乙再比赛(乙仍从起跑线开始跑),那么这次比赛谁先到达终点

A. 甲、乙同时到达终点

B. 甲、乙谁先到达终点难以判断

C. 甲先到达终点

D. 乙先到达终点

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【题目】使用托盘天平前必要的操作有:

A.将游码放在标尺左端的零刻度线处

B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡

C.将天平放在水平台面上

以上操作的合理顺序应为 ________(填字母代号).

小明用调好的天平测量某金属圆锥体的质量,当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码,并将游码拨到如图所示的位置,这时指针恰好指在分度盘的中央,则圆锥体的质量为 ________ g.

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【题目】将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越_______(强/弱).由此我们可以得出一个结论_________________,但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,你是怎样得出这一结论的( )

A.通过日常生活经验得出的

B.用实验直接证实的

C.通过理论推导出来的

D.建立在实验基础上加科学的推理得出的

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