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11.如图是小华测量小灯泡电阻的电路,灯泡不发光时电阻约为6Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至B端(选填“A”或“B”).
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(4)通过数据分析,小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻,下述实验可以完成的是B.
A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系.

分析 (1)电流表应与灯泡串联,根据灯泡电阻和电源电压确定其量程;变阻器注意要一上一下选择接线柱;
(2)闭合开关前,变阻器的滑片应置于最大阻值处;
(3)根据电路故障的现象判断是短路还是断路,再进一步确定短路或断路发生的位置;
(4)小灯泡更换成定值电阻,则电阻一定,此时可探究电流与电压的关系.

解答 解:(1)读图可知,电源电压为2节干电池,不超过3V,则电路中的电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{6Ω}$=0.5A,因此电流表选择0~0.6A量程;变阻器选择上方任一接线柱,将它们与灯泡串联在一起,如图所示.

(2)闭合开关前,变阻器的滑片应置于最大阻值处,即移到图中的B端;
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,说明电路断路.电压表示数接近电源电压,说明电压表并联部分断路,则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(4)A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系时,应至少有两个不同的电阻进行对比实验,故A不合题意;
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应保持电阻不变,小灯泡更换成定值电阻后,阻值不变,故B符合题意;
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系,应使用通电螺线管,而不是定值电阻,故C不合题意;
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系,应保持电压一定,多次改变阻值,一个定值电阻不能完成探究,故D不合题意.
故答案为:(1)见上图;
(2)B;
(3)灯泡断路;
(4)B.

点评 会正确连接实物电路,知道电流表、变阻器的连接方法,会判断电路的故障,尤其是能根据所提供的实验装置来设计相应的实验,是解答本题的关键.

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(1)本实验中电压表他应选用0~3V量程;
(2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最左(选填“左”或“右”)端;
(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:灯泡短路;
(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是0.75W;
(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:灯泡的电阻随温度的变化而变化.

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求:
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20.小强在测定小灯泡的额定功率时,所用小灯泡的额定电压为2.5V

(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则原因可能是小灯泡断路
(3)排除故障后,滑片P移到某处时,电压表示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右(选填“左”或“右”)滑动,使电压表示数为2.5V.
(4)小强移动滑片P,记下多组实验数据,并作出图乙所示的U-I图象,则小灯泡的额定功率是0.5W.

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