[题目]小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.进行如图所示的实验探究.(1)通过A.B两图的对比.可以得出水蒸发快慢与水的有关,(2)通过A.C两图的对比.可以得出水蒸发快慢与水的有关,(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关.于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水.结果� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的___________有关；

(2)通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关；

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快，从实验设计环节看，他没有控制水的____________（质量/表面积）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ __________（正确/不正确），请你帮助小凡设计一个实验，说明水蒸发快慢与水的质量无关（可画图辅助说明）_________。

【答案】表面积温度表面积不正确见解析

【解析】

(1)[1]比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。

(2)[2]比较A、C两图看出是水的表面积和水上方空气流动速度相同，不同的是水的温度，所以可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)[3][4]蒸发的快慢与液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度有关，两块玻璃上滴的水的多少不一样，其表面积也不一样。因此，小凡同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同。从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”不正确。

[5]在相同环境下，选择天平、水、两只相同的烧杯。

实验前，在烧杯中分别倒入不同质量的水；调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过加减砝码并移动游码，使天平平衡；经过一段时间后，观察天平是否仍然平衡，如果平衡，则说明液体蒸发快慢与质量无关。

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第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。

第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。

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