如图所示.太阳光与水平面的夹角为30°．现在要利用平面镜使太阳光沿图中的虚线照亮井中的A处.请问至少需要放置几个平面镜?并在图中正确画出平面镜放置的位置．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，太阳光与水平面的夹角为30°．现在要利用平面镜使太阳光沿图中的虚线照亮井中的A处，请问至少需要放置几个平面镜？并在图中正确画出平面镜放置的位置．

分析：先判断出反射光线平行于井筒才能竖直照射到井底，再根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，由反射光线和入射光线作出对应的法线，最后过反射点垂直法线画出平面镜的位置．

解答：解：先平行于井筒竖直向下画出反射光线，则有反射光线与入射光线夹角为120°；
过反射点作出反射光线与入射光线的角平分线，使其与入射光线的夹角为60°，即为法线；
最后通过反射点垂直法线画出第一块平面镜，由图可知，镜面与水平面的夹角为90°-30°=60°；
因太阳光沿图中虚线照亮井中的A处，所以再作∠AOB的角平分线，即为法线，最后通过反射点垂直法线画出第二块平面镜；则第二块平面镜与水平面的夹角为45°，如图所示：

点评：光的反射定律不仅要记熟内容，还要会灵活应用，会由入射光线画出反射光线或由反射光线画出入射光线或由反射光线和入射光线画出平面镜的位置．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

26、我们做过“探究凸透镜成像规律“的实验，如图所示为该实验的装置图，实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f，请你仔细回顾当时的实验过程，根据平时的阅读，收集回答下面的问题：

（1）下面有四种实验设计方案：
甲：分别把点燃的蜡烛放在1倍焦距f和2倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．
丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其他步骤相同．以上四种方案中，哪些是科学合理的．

丙，丁

（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）
（2）同学们将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过

二倍焦距

位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过

焦点（或一倍焦距）

位置以后由实像变成虚像．
（3）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如如图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰

缩小

（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件

照相机

就是利用这一成像规律工作的．若用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上

（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的现象．

（4）小明用已经调节好的照相机将位于充满水和水池底部一个美丽的图案拍摄下来．当把水排掉后，小明仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头

后缩

（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）
（5）某同学在实验中记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如如图所示，下列判断正确的是（

）

A、该凸透镜的焦距是20cm
B、当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C、当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D、把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下面的短文，回答问题．
太阳能热水器
太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要．它具有安全、节能、环保等优点．
如图所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．
请回答以下问题：
（1）太阳能是

一次

（选填“一次”或“二次”）能源．
（2）当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为

内

能，将管内的水加热．
（3）你认为

不能

（选填“能”或“不能”）将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是：

因为集热管中间真空层，不利于将热量传递给管内的水

．
（4）这台太阳能热水器的水箱容积为100L，在一般的光照条件下，每天可将满箱15℃的水加热到45℃，则水吸收的热量为

1.26×10⁷

J．[水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃）]
（5）冬天水箱中的水温有时不够高，一般都预装了电加热器．若该电加热器的规格为“220V 2kW”，电能的84%可转化为被水吸收的热量．则要把满箱水温度再提高10℃，需在额定电压下加热多长时间？

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?溧阳市模拟）太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要．如图所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是有许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．玻璃吸热管的工作原理如图2所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用．
请回答以下问题：
（1）简单评价一下太阳能相比于传统能源所具有获得优点：

环保

．
（2）集热管之间制成真空，是利用真空导热性

差

（好、差）．
（3）下表是某太阳能热水器某天在太阳光照射下的相关信息

照射时间/h	装水量/kg	吸热板面积/m²	水升高的温度/°C	太阳辐射功率J/（m²．h）	水的比热容J/（kg．°C）
10	100	2.5	50	1.68×10⁶	4.2×10³

求①装满水后在10h内吸收的热量； ②该太阳能热水器的能量转化效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?潍坊）在新农村建设中很多楼房顶部装有如图所示的太阳能、电能两用热水器，该热水器利用太阳辐射的能量加热时，能把太阳辐射能的70%转化为水的内能；用电热丝加热时，能把电能的90%转化为水的内能，该热水器也可利用太阳辐射的能量和电热丝同时加热．它的铭牌如表格所示．小明家热水器的支架与楼顶水平台面总接触面积为0.1m²．他家所在的地区（晴天）每天接受太阳辐射的时间为8h，太阳光照射地面时的辐射功率为900J/（s．m²），即每平方米的面积上每秒得到的太阳辐射能平均为900J．已知g=10N/kg，C_水=4.2×10³J、（kg．℃）．ρ_水=1.0×10³kg/m³．当热水器内蓄满水时，求：

x x牌热水器
型号HM-20	集热管数28支	额定频率50HZ
水箱容积150L	集热管管长180cm	额定电压220V
防水等级A	系统承压3.0MPa	额定功率4000W
自身质量50kg	采光面积2.0m³

（1）热水器对水平台面的压力和压强；
（2）热水器每天接受的太阳辐射能使水升高的温度；
（3）热水器将水从20℃加热到52.4℃所需的最短时间．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，太阳能热水器是一种新型的供热装置．在晴朗的冬季，当天可将水加热到60℃以上，夏天水温可达80℃以上．它的斜面部分是由很多镀成黑色的真空集热管组成．利用真空集热管，能够最大限度地将太阳光的光能转化为热，经微循环把热水传送到保温水箱里（热水器顶部），再通过专用管路将热水送至用户．
（1）请列出两条使用太阳能与使用其它形式的能源相比较的优点；
（2）如果该热水器一天能提供3.15×10⁷J的能量用于150kg的水升温，则能使这些水的温度从20℃上升到多少？〔C_水=4.2×10³J/（kg?℃）〕

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