精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发.
(1)如果沿OA方向向A端缓慢行走.当小孩行走到距离O点1.5m的E点时.AD绳上的拉力是多大?
(2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是多少m?

解:(1)当小孩在OA侧时,CB松驰,人与DA的力矩平衡,由平衡方程知:
G1·0E=F·OA代入数据得:
300N×1.5m=F·2mF=225N.
(2)小孩在B侧时,B产生拉力,B拉力的矩与人的力矩平衡,拉力的力臂为:
设人走的最远距离为L,由力矩平衡得:
G1·L=Fmax
L==1.2m

练习册系列答案
  • 暑假作业深圳报业集团出版社系列答案
  • 暑假生活四川大学出版社系列答案
  • Happy holiday快乐假期寒电子科技大学出版社系列答案
  • 高考导航系列丛书快乐假期暑假系列答案
  • 蓝色时光暑假作业系列答案
  • 开心暑假译林出版社系列答案
  • 暑假作业假期读书生活系列答案
  • 全优学伴提优训练暑系列答案
  • 暑假生活指导青岛出版社系列答案
  • 开心每一天暑假作业系列答案
  • 年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐! 初一 初一免费课程推荐!
    高二 高二免费课程推荐! 初二 初二免费课程推荐!
    高三 高三免费课程推荐! 初三 初三免费课程推荐!
    相关习题

    科目:初中物理 来源: 题型:

    精英家教网如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发.
    (1)如果沿OA方向向A端缓慢行走.当小孩行走到距离O点1.5m的E点时.AD绳上的拉力是多大?
    (2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是多少m?

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 来源: 题型:

    19、如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为240N.现有重为300N的小孩,从O点出发,沿OB方向向B端缓慢行走,那么
    BC
    绳将被拉紧;在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是
    0.8
    m;若从O向A端行走,则行走的最大距离是
    1.6
    m.

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图所示,质量分布均匀的细杆水平放置,支座A在杆重心的右侧,杆的右端被位于其上面的支座B顶住.现在杆的左端C处施加一个向下的作用力,则(  )

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 来源: 题型:

    如图所示,质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点,使它们缓慢的竖直起来,且砖不在地面上滑动,当砖的边ab和cd刚离开地面时,F1
    =
    =
    F2(选填“>”、“<”或“=”),因为这个过程中,它们各自动力臂与阻力臂的比值
    不变
    不变
    ,在ab边不断抬高的过程中,F1的大小将
    不变
    不变
    (后两空均选填“增大”、“减小”、“不变”)

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 来源:2005年上海市第十九届初中物理竞赛初赛试卷(大同中学杯)(解析版) 题型:选择题

    如图所示,质量分布均匀的细杆水平放置,支座A在杆重心的右侧,杆的右端被位于其上面的支座B顶住.现在杆的左端C处施加一个向下的作用力,则( )

    A.A、B两处的弹力均增加,且△FA=△FB
    B.A、B两处的弹力均增加,且△FA>△FB
    C.A处的弹力减小,B处的弹力增大,且|△FA|>△FB
    D.A处的弹力增大,B处的弹力减小,且△FA>|△FB|

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案