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    （1）写出下列度数：图1所表示电流表读数是
    0.28
    0.28
    A，电压表读数是
    1.4
    1.4
    V．

    （2）小明用图（2）所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关，下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
    电磁铁（线圈匝数） 100匝 50匝
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电流（A） 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
    吸引大头针的数量 7 11 14 5 8 10
    ①通过比较第
    3
    3
    和第
    6
    6
    两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
    ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟
    电流
    电流
    有关．
    ③实验中，小明通过观察
    吸引铁钉的多少
    吸引铁钉的多少
    来判断电磁铁磁性的强弱．
    ④在图2中，电磁铁的上端是
    S
    S
    极（选填“N”或“S”）．
    分析：（1）读取电流表或电压表示数之前，首先明确电流表或电压表的量程和分度值，读数时视线与指针所在刻度垂直；
    （2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流大小都有关系，探究电磁铁的磁性强弱应用的是控制变量法和转换法；通电螺线管的磁极方向用右手安培定则判断．
    解答：解：
    （1）由图知，电流表选择的是0～0.6A，分度值为0.02A，电路电流为0.28A；电压表选择的是0～3V量程，分度值为0.1V，电路两端电压为1.4V；
    故答案为：0.28；1.4；
    （2）①要比较电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，需要保持电流相同．所以通过比较第3和第6两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
    故答案为：3；6；
    ②在线圈匝数相同时，电流不同，电磁铁磁性强弱不同．电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟电流有关．
    故答案为：电流；
    ③电磁铁磁性强弱不能直接观察，通过吸引大头针数目的多少间接得到磁性的强弱．
    故答案为：吸引铁钉的多少；
    ④在螺线管中电流从下向上，根据右手安培定则知，上端为S极．
    故答案为：S．
    点评：控制变量法和转换法是初中物理探究实验最常用的研究方法，在实际问题中应该注意规范应用和正确识别．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?濠江区模拟）小强利用爷爷的老花镜，一把刻度尺和几根火柴，硬纸板完成两个实验，请你回答下列相关问题．
    （1）小强利用老花镜在阳光下，将火柴点燃了．这种现象说明：
    老花镜是凸透镜对光有会聚作用；
    老花镜是凸透镜对光有会聚作用；

    （2）小强利用刻度尺粗略测出老花镜的焦距，从而得知老花镜的度数，请写出测量老花镜焦距的主要步骤：
    ①将老花镜正对太阳光，用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点．
    ②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离，即为焦距；
    ①将老花镜正对太阳光，用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点．
    ②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离，即为焦距；
    ．
    （3）利用老花镜你还能完成什么实验？请写1个．答：
    利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律．
    利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．
    （1）请将下列实验步骤补充完整．
    A．把注射器活塞推至注射器筒的底端的目的是
    排尽空气
    排尽空气
    ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
    B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞
    刚开始运动时
    刚开始运动时
    时，记下测力计度数，即等于大气对活塞的压力F．
    C．用刻度尺测出注射器的
    所有刻度的长
    所有刻度的长
    ，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积 S=
    V
    L
    V
    L
    ．
    D．最后计算出此时大气压的数值p=
    FL
    V
    FL
    V
     （写出表达式）．
    （2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是
    空气无法排尽
    空气无法排尽
    ．
    （3）实验中，考虑到摩擦力对实验的影响，小华改进了实验，先不用橡皮帽封住注射孔，拉动活塞，读出测力计示数为1.4N，再用橡皮帽封住注射孔，拉动时读出测力计示数为2.4N，算出活塞面积为0.1平方厘米，则大气压值为
    1×105
    1×105
    Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）写出下列度数：图1所表示电流表读数是________A，电压表读数是________V．

    （2）小明用图（2）所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关，下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
    电磁铁（线圈匝数）100匝50匝
    实验次数123456
    电流（A）0.61.21.50.81.01.5
    吸引大头针的数量711145810
    ①通过比较第________和第________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
    ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟________有关．
    ③实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱．
    ④在图2中，电磁铁的上端是________极（选填“N”或“S”）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省广元市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）写出下列度数：图1所表示电流表读数是______A，电压表读数是______V．

    （2）小明用图（2）所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关，下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
    电磁铁（线圈匝数）100匝50匝
    实验次数123456
    电流（A）0.61.21.50.81.01.5
    吸引大头针的数量711145810
    ①通过比较第______和第______两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．
    ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟______有关．
    ③实验中，小明通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱．
    ④在图2中，电磁铁的上端是______极（选填“N”或“S”）．

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