精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图.为了达到研究目的,实验过程中必须保持______不变.当开关K闭合后,电压表的示数是3伏,电流表的示数是0.3安,现在将10欧姆的电阻换成5欧姆的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:______.

【答案】分析:(1)在探究电流与电压、电阻的关系时,要采用控制变量法;要探究电流与电阻关系时,应控制电阻两端的电压不变,改变电阻的大小,观察电流的变化.
(2)研究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的主要作用是保持定值电阻两端的电压不变.
解答:解:(1)探究电流与电阻关系时,应控制定值电阻R两端电压不变,改变电阻的大小,观察电流的变化.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数是3V,电流表的读数是0.3A,说明控制定值电阻两端的电压为3V不变.
现将阻值为10Ω的电阻换成阻值为5Ω时,电路中的电阻变小,电路中的电流变大,滑动变阻器两端的电压变大,定值电阻两端的电压减小,
要使电压表的读数3V不变,应增大电路中的电流,减小滑动变阻器接入电路的电阻,即滑片向a端移动.
故答案为:(1)R两端电压(或电压表的示数);
(2)向a端调节滑片,使R两端电压为3V保持不变.
点评:本题考查了控制变量法在探究电流与电阻关系实验中的应用,即滑动变阻器的作用是保护电路,保持定值电阻两端的电压不变;研究电流跟电压的关系时,滑动变阻器的作用是保护电路,改变定值电阻两端的电压不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持
电压表示数
电压表示数
 不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究.则下一步进行的操作是
闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为2V
闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为2V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图.为了达到研究目的,实验过程中必须保持
R0两端电压(或电压表的示数)
R0两端电压(或电压表的示数)
不变.当开关K闭合后,电压表的示数是3伏,电流表的示数是0.3安,现在将10欧姆的电阻换成5欧姆的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:
向a端调节滑片,使R0两端电压为3V保持不变
向a端调节滑片,使R0两端电压为3V保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图.为了达到研究目的,实验过程中必须保持______不变.当开关K闭合后,电压表的示数是3伏,电流表的示数是0.3安,现在将10欧姆的电阻换成5欧姆的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:______.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省西双版纳州勐海县勐阿中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持______ 不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究.则下一步进行的操作是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年河南省三门峡市陕县实验中学九年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持______ 不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究.则下一步进行的操作是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案