菲菲家新买了一台饮水机，父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为关机可以节省电能，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热．爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．于是菲菲查到饮水机铭牌如下表所示．她决定用实验来化解父母的争执。第一天晚上十点，她关掉家中的其他用电器，只开启饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5 kW·h．第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95℃，她又读出电能表的示数为576.8 kW·h。
第二天晚上十点，她将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热到预定温度95℃，用时9min。
| 额定电压220V | 热水包容积1.2L |
| 频率50Hz | 冷水包容积0.5L |
| 制热功率800W | 保鲜柜容积16L |
| 制冷功率98W | 防漏电类型I类 |
（1）3.64A （2）菲菲的妈妈说法正确 （3）
解析试题分析：（1）由铭牌知：P制热=800W，U额=220V，
饮水机正常加热时的电流
；
（2）晚间开启饮水机的加热功能消耗的电能：W=576.8KW?h-576.5KW?h=0.3kW?h，
饮水机关闭，次日启动，饮水机在额定功率下将水加热到预定温度消耗的电能：W′=Pt=800W×9×60s=4.32×
J=0.12kW?h，由于W＞W′，所以关机状态省电，即菲菲的妈妈说法正确；
（3）水的质量： m=ρV=1.0×
kg/
×1.2×
=1.2kg，热水包内的水从25℃加热到95℃时吸收的热量：Q=cm（t-
）=4.2×J/（kg?℃）×1.2kg×（95℃-25℃）=3.528×J，
饮水机电能转化为内能的加热效率：
。
考点：电功与热量的综合计算
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浙江之星课时优化作业系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
| A、教室的高度约为8cm | B、一只鸡蛋的质量约为50g | C、电瓶车正常行驶速度约为4km/h | D、50m短跑测试的平均成绩约为15s |
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科目：初中物理 来源： 题型：问答题
各种各样的用电器极大地丰富了我们的生活，可以说，现代社会离不开电。让我们从简单的电路开始探究吧。
⑴如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 。（填电路元件）
⑵如图所示，要让两灯并联，应闭合开关 ；为避免电源短路，不能同时闭合开关 。
⑶如图所示，要使灯L1和L2串联，应用导线连接 两个接线柱（填写数字序号）。
⑷如图所示家用电冰箱及其电路图，冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关处于________状态，冰箱里的温度降低到一定程度后，温控开关会自动_________(选填“断开”或“闭合”)。
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科目：初中物理 来源： 题型：计算题
如图为某品牌电热水壶及其铭牌，请解答下列问题。
（1）该电热水壶的电热丝的电阻是多大？
（2）晚上，用装满水的电热水壶烧水，如果此时正值用电高峰，实际电压只有额定电压的90%，则此时电热水壶的实际功率为多大？（设电热丝的阻值保持不变）
（3）在第2问中，如果壶中水的初温为19℃，将水加热到100℃需要吸收多少热量？如果电热水壶放出的热量全部被水吸收，则烧开这壶水需要多长时间？〔水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃）〕
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科目：初中物理 来源： 题型：综合题
在图甲所示的电路中，电源电压24伏保持不变，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。闭合电键S后，电流表A和电压表V1示数如图乙所示。求：
（1）定值电阻R1。
（2）此时滑动变阻器R2消耗的电功率。
（3）现有两个定值电阻分别为12欧、30欧来替换电阻R1，滑动变阻器“20Ω 2A”、“50Ω 1A”来替换R2。要求：移动变阻器的滑片P，在电路安全使用的情况下（两电压表型号相同），使电流变化量达到最大。
则R1选___________欧，R2选“_________”，并计算此时电流的最大变化量。
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科目：初中物理 来源： 题型：综合题
如图所示，电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S2自动控制），当开关S1、S2都闭合时，热水器处于 状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，则：
（1）把这些水由25℃加热到95℃时需吸收多少热量？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少焦碳放出的热量？（已知水的比热容为4.2×10 3 J/（kg·℃），焦碳的热值为3.0×10 7 J/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：多选题
下面关于声现象的配对中，正确的是（ ）
| A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 |
| B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 |
| C．“隔墙有耳”——固体也能传声 |
| D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量 |
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科目：初中物理 来源： 题型：多选题
（多选）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．“隔墙有耳”说明固体能够传声 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声 |
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；b.紧接着罩上纸盒，再听一听声音的大小；c.将另一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；d.紧接着罩上木盒，再听一听声音的大小，他发现，两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等，于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
(1） 小华认为李强同学得出的结论是不正确，请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处（至少写出两处）？ ， 。
(2） 小华设想了以下实验方案：将同一声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较 ．
(3） 通过实验得到的现象如下表所示：
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 最长 | 长 | 短 |
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