为探究声音的反射与吸收的特点，小明同学进行实验研究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处，能清晰地听见表的”嘀嗒”声，表声是通过 传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图 （甲）所示位置，恰好听不见表声．在玻璃圆筒口正上方10厘米处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则AOB是该光路的 （入射角/反射角），耳朵仍在原来的位置，此时耳朵又能清晰地听见了表声了，说明声音 （能/不能）像光一样反射．
（3）平面镜依然放在原位置，将筒内的棉花换成泡沫塑料、木板、金属板等，重复上述实验，听“滴嗒”声强弱，这是为了探究 ．
金状元绩优好卷系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息错误的是（ ）
A．这种物质是晶体，其熔点为48℃
B．在BC段物质处于固液共存状态
C．第10分钟后物质处于液态
D．在BC段物质不吸收热量，温度不变
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳县初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
下面一些习惯说法，反映的主要是声音的哪一个特征？
（1）引吭高歌、窃窃私语 ．
（2）笛声悠扬，嗓音甜润 ．
（3）“起高了，唱不上去” ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市沭阳县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ）
A．用电热吹风机将头发吹干
B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，光在空气和玻璃的界面处同时发生反射和折射，则入射光线是 ，折射角大小等于 度，界面是 ，界面的 方是空气．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
（1）图中温度计指示的温度是 ℃．
（2）如图所示，甲为盛有水的烧杯，将乙试管插入甲容器水中（试管未碰杯底）．当甲烧杯受到酒精灯持续加热后，乙试管内的液体会沸腾起来，根据给出的物质在1个标准大气压下的沸点（如下表），可以判断出乙试管内的液体是 ；上图中的温度计， （能/不能）用来测量乙试管内液体沸腾时的温度，是因为 ．
物质 | 沸点（℃） | 物质 | 沸点（℃） |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列做法用来改变音调的是（ ）
A．老师用扩音器讲课
B．摩托车上装消音器
C．用大小不同的力敲击同一个音叉
D．依次敲击装有不同高度水的瓶子
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市盱眙县初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
如图所示，分贝仪可以测出一个声音有多响，小李同学利用分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”，他的操作是：在桌上先放上要测试吸音性能的某种材料，然后在材料上放一个玻璃杯，接着用力敲击玻璃杯，用分贝仪测出敲击声的分贝数．再换一种材料，重复这个实验过程，直到完成整个探究，
（1）针对小李同学对此问题的研究过程，请你写出他实验过程中要注意的地方 ．（写一条即可）
（2）小李准备了表中的几种材料，并科学准确地测出了实验数据：
材料 | 海绵 | 书 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金属块 |
分贝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中数据，吸音性能最好的两种材料是 和 ．
（3）通过这项研究，对降低噪声源（如电动机、汽车发动机等）的噪声，请你提出一点建议： ．
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