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    4．对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气（如图所示），将会看到两张纸向中间靠拢；通过本实验可以得出初步结论：气体在流速大的地方压强小（选填“大”或者“小”）．

    分析 液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水．流体的流速大，压强小，据此分析．

    解答 解：向两张下垂的纸中间吹气，两张纸中间空气流速大，压强变小，纸外侧的压强不变，两张纸被外侧大气压把纸压向中间，即两张纸向中间靠拢．
    故答案为：向中间靠拢；小．

    点评 掌握流体的流速大，压强小．并能根据流速和压强的关系解释生活中的问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中能正确表示工人左手施力且最省力的是（　　）
    A．F1B．F2C．F3D．F4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．背包带设计的又宽又软的目的是（　　）
    A．增大压强B．增大压力C．减小压力D．减小压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙示．

    （1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；
    （2）从图20乙可知实验测得水的沸点是97℃，说明此时实验室中的大气压小于（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压；
    （3）水在沸腾过程中，温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的；
    （4）如图所示，丙、丁是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，其中表示液体沸腾时的情况图是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．我们说人造地球卫星是静止的，是以地球为参照物，但是以太阳作为参照物，它是运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块从端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　　）
    A．甲为零，乙受到向右的5 N的力
    B．甲乙都受到向右15 N的力
    C．甲乙都受到向左15 N的力
    D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．将如图所示的木桶竖直放置在水平地面上，桶高为0.6m，桶底内部底面积为3.8×10-2m2，外底面积为4×10-2m2（g取10N/kg）．
    （1）若空桶的质量为4kg，则桶对水平地面的压力和压强为多少？（提示：桶底与地面的接触面为环形）
    （2）当木桶装满水时，水重刚好380N，问此时水对桶底的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图1所示，物体的长度为3.80cm．图2物体前4秒的平均速度为2.5m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示为汽车沿直线运动时的路程-时间图象．其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况．
    （1）汽车在OA段和BC段做匀速（“匀速”或“变速”）直线运动．
    （2）汽车在AB段所受的合力为0N．

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