分析 (1)实验时用直尺测量物距和像距,为了比较两者的大小.
(2)选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系.
(3)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找蜡烛的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察;
平面镜成像是光的反射原理.光从空气斜射入玻璃时要发生折射.
(4)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置;
(5)玻璃板要竖直放置,否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合.
(6)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析,利用刻度尺,连接像与物的对应点,分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离,比较所得数据.
解答 解:(1)实验中用直尺测量物像到平面镜的距离,便于比较物像到平面镜的距离,便于比较物像到平面镜距离关系.
(2)用两段完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系.
(3)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛的像的位置时,人眼应该在玻璃板后观察.
蜡烛A的像是光的反射而形成的,蜡烛B的像是光的折射而形成的.
(4)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置,而且能比较像与物的大小关系;
(5)实验中无论怎样移动后面的蜡烛“B“都不能和前面等大的蜡烛”A“相重合,产生这种情况的原因是玻璃板没有竖直放置;
(6)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,测出A和A′、B和B′、C和C′到镜面的距离,比较各个对应点到镜面的距离是否相等,(或将纸沿镜面所在位置对折,判断像与物得两对应点是否重合).得到的结论是:像到镜面的距离与物到镜面的距离相等.
故答案为:(1)像和物分别到镜面的距离;(2)像和物大小;(3)后;不能;反射;折射;(4)准确确定虚像的位置;(5)玻璃板没有竖直放置;(6)先连接后测量;像到镜面的距离与物到镜面的距离相等.
点评 本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过两灯的电流不同 | B. | 两灯两端电压相同 | ||
C. | 灯L1的电阻小于灯L2的电阻 | D. | 两灯消耗的电功率相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.625m | B. | 6.250dm | C. | 62.50cm | D. | 625.0mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 | |
B. | 炒:主要是通过厨师用锅铲做功的方式使菜的内能增加 | |
C. | 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,把菜蒸热 | |
D. | 拌:将调品味拌入菜中,分子没有做无规则运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数 20Ω 1A | B. | 电压表示数 50Ω 2A | ||
C. | 电流表示数 20Ω 1A | D. | 电流表示数 50Ω 2A |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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