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    （2015•丽水）丽水是茶叶之乡，茶叶中富含微量元素（如铁、锌）、蛋白质、维生素及茶多酚等物质，具有降血脂、防动脉硬化、降低心血管疾病等功能，因而经常饮茶有一定延年益寿之功效．某品牌电茶炉的规格是“220V  1200W”，用电茶炉给水加热，正常工作5分钟消耗的电能为多少？


               解：

    因为P=，

    所以电茶炉正常工作5分钟消耗的电能：

    W=Pt=1200W×5×60s=3.6×105J．

    答：电茶炉正常工作5分钟消耗的电能为3.6×105J．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    中华茶文化源远流长，如图泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中正确的是（　　）

    　 A． 打开茶叶盒，闻到茶叶的香味﹣﹣是扩散现象

    　 B． 泡茶时，部分茶叶漂浮在水面上﹣﹣是由于受到的浮力大于自身的重力

    　 C． 茶水太烫，吹一吹凉得快﹣﹣是由于吹气加快了茶水的蒸发

    　 D． 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•滨州）在家庭电路中，用电器在一段时间内消耗的电能，通过　　计量出来，客厅电视与卧室电灯是　　联的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015.广州）测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压为2.5V）.

    （1）请根据实验目的，连接图27的电路.电路图正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：

    （2）第3次实验的电压表、电流表示数如图28所示，请把实验数据填写在表中.

    （3）哪次实验灯泡正常发光？________________（填写数据序号）

    （4）第5次实验看不到灯泡发光，电路是否断路？_____________.判断依据是什么？________________小明实验时，连接了如图所示29所示的实物图，接线有错误.

    （5）在方框内画出与图29连接情况对应的电路图.

    （6）如图29所示电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？________________

    电压变指针是否有偏转？___________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015?怀化）张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．

    （1）本实验中电压表他应选用　　V量程；

    （2）张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最　　（选填“左”或“右”）端；

    （3）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；

    （4）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：　　；

    （5）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是　　W；

    （6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：　　．

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    （2015.泸州）5月初，小明家中的电能表示数为 电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是：

    A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表

    B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW·h

    C.小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4Kw

    D.若电能表转盘在10min内转过300转，则用电器的总功率为1kW

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    （2015?苏州）如图所示，电源电压为12V，R0=60Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“6V 3W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全．则（　　）

    　 A． S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器接入电路的阻值范围是8Ω～50Ω

    　 B． S闭合，S1、S2都断开，调节滑动变阻器，灯泡的功率变化范围是2.25W～3W

    　 C． S、S1、S2都闭合，电路消耗的总功率最小值为2.4W

    　 D． S、S1、S2都闭合，当电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是30Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    填上合适的单位：一个鸡蛋的质量约为50　　　　　　；一个同学的质量约为45　　　　　　；地球的半径为6400　　　　　　；一只钢笔的长度约为15　　　　　　．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某位同学利用托盘天平测量大头针的质量，在调节好天平平衡之后，他在左盘放入100枚大头针，然后重新调节，使天平恢复了平衡，如图所示，请你写出一枚大头针的质量：　　　　　　g．

    　

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