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6.如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下
猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; 猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关. 为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验:

(1)甲和乙是为了验证猜想B;(选填“A”或“B”)
(2)由甲和丙可得结论:A.
(3)本实验的科学探究方法主要是控制变量法;
(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是为了使摩擦力与弹簧测力计的拉力相等.

分析 (1)要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度之间的关系,需要保持压力大小不变,接触面的粗糙程度不同;
(2)要探究滑动摩擦力与压力大小的关系,需要保持接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小;
(3)在研究一个量与几个量之间的关系时,需要用控制变量法;
(4)要解决此题需要知道相互平衡的两个力的大小相等.

解答 解:
(1)甲、乙两个实验中,接触面的粗糙程度相同,当压力乙中的压力大于甲中的压力,所以甲和乙是为了探究猜想B滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系;
(2)甲、丙两个实验中,压力的大小相同,接触面的粗糙程度发生了变化,所以甲和丙是为了探究猜想A滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)因为此实验想探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度之间的关系,所以要用控制变量法.
(4)因为只有木块做匀速直线运动,摩擦力和拉力才是一对平衡力,它们的大小才会相等.
故答案为:(1)B;(2)A;(3)控制变量法;(4)摩擦力与弹簧测力计的拉力.

点评 此题主要考查了通过控制变量法来探究影响滑动摩擦力大小的两个因素,是一道很好的实验题.

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