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请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路.
分析:根据电路图连接实物图,可以根据电流流向法,从电源的正极出发,按一条支路依次串联,然后把并联的部分并联到相应的位置即可.
解答:解:根据电路图连接实物图,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次串联灯泡L2、电流表A1、开关回到电源的负极,然后把灯泡L1与电流表A2串联后并在灯泡L2即可,连接电流表时,要注意电流从正接线柱流入、负接线柱流出,如下图所示:
点评:本题考查了实物图的连接,连接的过程中要注意电流的流向,先串最简单的电路,然后把其他支路并联在相应的位置即可.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个.
(1)小星设计了如图甲所示的电路图,通过分析你认为小星应选用规格为
 
的滑动变阻器.
(2)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差,导线不要交叉).
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(3)小星正确选择了滑动变阻器,按图连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零).具体原因是
 

(4)小星排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为
 
A,该灯泡的额定功率是
 
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鼓楼区一模)一个额定电压是2.5V的小灯泡,其正常工作时电阻约10Ω.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“1kΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V).
(1)小明设计了如图甲所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为
B
B
(选填A/B/C)的滑动变阻器.
(2)图乙已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.

(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图26甲的电路图连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V.具体原因是
滑动变阻器选用了A、B两个接线柱
滑动变阻器选用了A、B两个接线柱

(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图丙所示),小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图丁所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压
不成
不成
(填“成”或“不成”)正比,这是因为
灯丝电阻随温度变化而变化
灯丝电阻随温度变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?泸州)某班在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中,所使用的小灯泡上^标有“6V”字样,设计的实验电路图如下图甲所示.
(1)请你根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中已连接了部分的实物连线图补充连接完整.
(2)其中一个实验小组,将实物连线图连接完后,闭合开关,发现小灯泡发光暗淡,电流表和电压表均有示数,但任意移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数均不变,致使实验无法进行.你认为造成这一问题的原因是:
滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
滑动变阻器同时接了下面两个接线柱

(3 ) 该组同学排除故障后,顺利完成了实验.他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如右图丙.请根据图象回答:
a、所测小灯泡的额定功率是
1.8
1.8
W
b、图象发生弯曲的原因是:小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而
改变
改变
 (选填“改变”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

运用知识解决问题:

(1)如图,当闭合开关后,电磁铁产生        ,吸引B,带动小球敲击C发声,但同时      分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B复位又将电路接通。如此反复,电铃持续发声。

(2)请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路。

 


(3)将电阻R1R2串联在电源两端,测得总电阻为50Ω,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为4V。则R1        Ω。

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