分析 (1)实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,变量可分为:
①自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量;
②因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;
③无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量;
(2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量跟电流的关系时,控制通电时间和电阻不变;
(3)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法.
解答 解:
(1)要研究电流通过导体放出的热量跟电流的关系,需要控制的变量是电阻和通电时间;自变量是电流;因变量是电热;
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过观察U形管中液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法.
故答案为:(1)电阻和通电时间;电流;电热;(2)U形管中液面高度差的变化.
点评 本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电路中的电流减小了 | B. | 电路中的电阻减小了 | ||
C. | 电路两端的电压降低了 | D. | 电路消耗的电功率减少了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声包含了超声波、次声波和可听声 | |
B. | 声以波的形式传播 | |
C. | 声波可以传递能量 | |
D. | 通常情况下,声音在空气中传播得最快 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 220mm=220mm×($\frac{1}{1000}$)=0.22m | B. | 36m/s=36×($\frac{1}{3.6}$)km/h=10km/h | ||
C. | 144km/h=144km/h×($\frac{1}{3.6}$)m/s=40m/s | D. | 4.6m=4.6×100cm=460cm |
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