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    3．如图所示的惠女石雕大小跟真人差不多，石头的密度是3×103 kg/m3（约是人的3倍），则这尊雕像的质量约为（　　）
    A．2 kgB．20 kgC．200 kgD．2000 kg

    分析 雕像的大小跟真人差不多，这一点提示了本题的解题方向：要估测雕像的质量，需将其与真人进行比较--雕像的大小跟真人差不多，即体积可以看成是相等的，石头的密度是3×103kg/m3为水的密度的三倍，故可以根据m=ρV得出质量的大小．

    解答 解：人的密度与水近似，石头的密度为水的密度的三倍；
    雕像的大小跟真人差不多，即体积可以看成是相等的；
    故根据m=ρV可知，雕像的质量应为真人质量三倍左右，普通成年人的质量约为60kg，故雕像质量应在180kg左右．
    故选C．

    点评 本题是根据人的质量和密度对这个雕像质量进行估测，需要学生知道人的密度和水的密度是差不多的，这对学生的要求比较高．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图示电路中，滑片P在a、b之间移动的过程中，电流示数的变化范围是0.2A-0.5A，电压表示数变化范围是0-6V，下列说法正确的是（　　）
    A．电源电压为4V，R1的阻值为20Ω
    B．电源电压为10V，R1的阻值为10Ω
    C．电源电压为4V，滑动变阻器的最大阻值为30Ω
    D．电源电压为10V，R1的最大功率为5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食．小燕子向下俯冲过程中，通过湖面所成像是虚像（选填“实”“虚”），湖面与像之间距离变小（选填“不变”“变小”“变大”）．当小燕子俯冲到水面上方某一位置时突然有一束刺眼的太阳光线从水面射来晃了它的眼睛，其实这是镜面（选填“漫”或“镜面”）反射现象．挂在墙上的时钟在水的倒影如图所示，此时实际时间是10：51．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，答题时所用的一只黑水笔的质量大约是（　　）
     
    A．1 gB．10 gC．100 gD．200 g

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在力的作用下，能够绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆．力臂不一定（选填“一定”或“不一定”）在杠杆上，力的作用点一定在杠杆上（选填“一定”或“不一定”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．温度计是人们准确地判断或测量温度的工具，常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，在图中，温度计甲的读数是-4℃，温度计乙的读数是37.3℃，温度计丙的读数是-16℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列温度值最接近实际的是（　　）
    A．健康成年人的体温是39°C
    B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25°C
    C．洗澡时淋浴的适宜水温是60°C
    D．西安夏季的平均气温35°C

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
    【设计与进行实验】
    （1）按图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    （4）测出AC间的电压．
    【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须断开．在闭合开关前，V指针指在0刻度线左边原因是电压表指针没有调零．
    （2）瑞瑞同学用上面（3）的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，因为电压表的正负接线柱接反了
    （3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）UAC=12.5V不在允许的误差范围内，读错的原因可能是选用小量程，按电压表大量程读数了．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    11.512.5
    （4）这个实验在设计方案上存在的不足之处是：实验次数太小，得出的结论有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示为某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验．
    （1）选择较薄（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜，并将其竖直放置，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时确定像的位置．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动另一支未点燃的蜡烛B，直到与A蜡烛的像重合为止，通过比较发现像与物大小相等．
    （3）某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案．
    方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现较暗（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰．
    方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做不能（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
    （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验．

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