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小辉同学想知道物理课本纸张的密度和平放在桌面的压强,他用刻度尺测出了课本的长、宽和厚度分别是18cm、25cm和1cm,用天平称得课本的质量为200g,请你帮他计算出这两个物理量.

解:V=abc=0.18m×0.25m×0.01m=4.5×10-4m3
ρ==≈0.44×103kg/m3
s=ab=0.18m×0.25m=4.5×10-2m2
F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
P==≈44Pa.
答:物理课本纸张的密度为4.5×10-4m3
物理课本对桌面的压强为44Pa.
分析:根据课本的长、宽和厚度分别求出物理课本的体积,,然后利用密度公式即可求出物理课本纸张的密度;
先求出物理课本的面积,再根据用天平称得课本的质量求出其重力,此时重力即为压力,再利用P=即可求出物理课本对桌面的压强,
点评:这是一道物理知识与实际生活紧密联系的题目,通过此类题目的练习,要让学生明确物理就在我们的身边并和我们的生活密切相关.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,用2.4N竖直向上的拉力匀速拉动细绳.细绳向上移动0.3m所需的时间为3s.求:
(1)拉力做的功和功率?
(2)该滑轮组的机械效率为多大?
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将如何变化?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是“研究阿基米德原理”的实验图,弹簧测力计下挂一石块.通过对A、B、C、D、E图分析,回答下列问题:(弹簧测力计每一小格表示1N)
(1)A图中溢水杯中的水刚好与溢水口相平的目的是:________.
(2)由B、C两图可得石块所受的浮力F=________N.
(3)由D、E两图可得石块排开的水受到的重力G=________N.
(4)比较(2)和(3)可得出结论:________.
(5)一实验小组得出F>G,你认为可能原因是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明家的电熨斗能适应不同衣料的熨烫需要,主要因为调温多档开关的巧妙设计.使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到所需低温、中温或高温档.如图(甲)所示,是电熨斗的原理电路图,图中两根电热丝电阻均为110Ω.旋转开关可改变1、2、3、4四个接点连接情况,如图(乙)中的A、B、C所示.则下列说法中正确的是


  1. A.
    电熨斗低温档工作时等效电阻R为55Ω
  2. B.
    旋转开关连接如图(乙)A时,电熨斗为低温档
  3. C.
    旋转开关连接如图(乙)B时,电熨斗为高温档
  4. D.
    电熨斗高温档工作5分钟消耗的电能为2.64×105J

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是


  1. A.
    花香四溢,说明分子在不停地运动
  2. B.
    破镜难圆,说明分子间有排斥力
  3. C.
    宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心
  4. D.
    电子的尺度比原子的尺度大

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

同一艘船从河里驶向海里时,下列说法中正确的是(ρ<ρ海水


  1. A.
    船受到的浮力变小,船身沉下一些
  2. B.
    船受到的浮力不变,船身浮上来一些
  3. C.
    船受到的浮力不变,船身沉下一些
  4. D.
    船受到的浮力变大,船身浮上来一些

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明同学从二楼跑到三楼,其所具有的重力势能将会


  1. A.
    先增大后减小
  2. B.
    增大
  3. C.
    先减小后增大
  4. D.
    减小

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

自行车的脚踏板转到如图中,用力向下蹬的效果最好位置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在发生力的作用时,以下说法正确的是


  1. A.
    只要有受力物体就行,可以没有施力物体
  2. B.
    只要存在施力者就行,有没有受力者是没有关系的
  3. C.
    施力物体和受力物体一定要接触才行
  4. D.
    一定既有施力者,又有受力者,离开物体就谈不上作用力,就没有力了

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同步练习册答案