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【题目】某兴趣小组做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到某液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:

(1)分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越;分析比较实验序号可初步得出结论:当物体排开液体的体积相同时,所受浮力与浸没在液体中的深度(选填“有关”或“无关”).
(2)由实验可知A物体重为N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是N.
(3)同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度,她具体操作如下:将物体A浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.5N,则液体密度是kg/m3

【答案】
(1)大,丙丁,无关
(2)6,2
(3)0.8×103
【解析】(1)由实验甲、乙、丙可得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;由实验丙丁可得出结论:当物体排开液体的体积相同时,所受浮力与浸没在液体中的深度无关;
(2)由实验可知A物体重为6N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是6N-4N=2N;
(3)将物体A浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.5N,此时物体所受的浮力等于6N-3.5N=2.5N,根据阿基米德原理可求出液体密度是0.8×103kg/m3.
所以答案是:(1)大;丙丁;无关;(2)6;2;(3)0.8×103


【考点精析】掌握浮力大小的计算和探究浮力大小的实验是解答本题的根本,需要知道浮力的公式为:F= Ggv;浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.

练习册系列答案
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【题目】
(1)观察图1中小猴和小兔分 胡萝卜时的漫画可知:分得的胡萝卜质量大一些.

(2)小明利用了铁架台、刻度尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干,测出了整个胡萝卜的质量(忽略胡萝卜形状的变化).
请你补充他的实验步骤:
①用细线系住胡萝卜某处悬挂在铁架台上,移动所系处,使之平衡,用刻度尺测出所系处到胡萝卜细端之间的距离L1
②在胡萝卜的细端用细线挂上质量为m0的钩码,
③胡萝卜质量的表达式m=
(3)小明还用下列方法测出了胡萝卜的密度,如图2.
①在烧杯中装适量的水,让轻质小盘漂浮在水面上.
②将胡萝卜切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液而处记下标记如图2甲所示.
③将盘中的胡萝卜取出后,用盛有50mL水的最简向烧杯中加水至标记处,量简中剩余水的体积28mL.
④将取出的胡萝卜放入量筒中,如图2乙所示,胡萝卜的体积为cm3 , 胡萝卜的密度为g/cm3
⑤实验完成后,小明发现在向烧杯中加水的过程中,不小心将一部分水倒入小盘中,则他测出的胡萝卜密度与其真实密度相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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【题目】在探究液体内部压强特点时,小明做了以下实验:
(1)小明在侧面开口的玻璃筒倒入液体,橡皮膜向外鼓出,图1所示,说明
(2)小明利用U型压强计探究两种液体内部压强大小与什么因素有关: ①图2所示,将压强计依次放入水中不同深度如5cm、10cm处,小明将观察到 , 说明

②小明做了图3甲、乙、丙实验,分析实验现象,得出的结论是

③将金属盒分别放入清水和盐水的处,观察U型管中两侧的高度差.小明这是探究液体压强与的关系.

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变.若电键S从闭合到断开,则(  )

A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变大,电压表的示数变大

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【题目】冰的密度为0.9×103千克/米3 , 表示每立方米冰的质量为 . 质量为0.9千克的冰块,其体积为3 , 若它完全熔化成水之后水的质量为千克.若将该冰块放入水中,则它在水中受到的浮力为牛.

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【题目】如图是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路.“控制电路”由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U1等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,磁控开关的磁性弹片相互吸合.“工作电路”由工作电源U2(U2=20V)、发热电阻R1(R1=5Ω)和R2(R2=15Ω)组成.问:
(1)当“控制电路”中的电流小于20mA时,“工作电路”中的R1两端的电压是V,它消耗的功率是W.
(2)当“控制电路”中的电流等于30mA时,“工作电路”中R1两端的电压是V.
(3)已知光敏电阻R的阻值随照射在光敏电阻上的光强E(表示光照射的强弱的物理量,单位cd)之间的变化关系如图所示.如果照射在光敏电阻R上的光强 , 则光敏电阻R的阻值增大,磁控开关产生磁性将(均选填“变强”、“变弱”或“不变”).
(4)如果“控制电路”中的线圈阻值RL=1Ω、R0=140Ω、U1=3V,那么照射在光敏电阻上的光强在什么范围内时,磁控开关的磁性弹片相互吸合?

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【题目】某小组同学用天平测不规则物体的质量.测量前将标尺上的游码归零后,发现如图甲所示的现象,则应向 调节平衡螺母(选填“左”或“右”),使横梁水平平衡.测量过程中,该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡,若出现图乙所示的现象,则应 , 直至天平平衡.若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图丙所示,且测得物体的体积为20厘米3 , 则物体的密度为克/厘米3

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小 时:分:秒”),实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”),根据图中所给的信息可知:SAB=cm,VAC=m/s.

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6V 0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为(  )

A.4:3
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C.3:2
D.2:3

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