画出潜水艇正在加速下沉时竖直方向上受力的示意图．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8．

画出潜水艇正在加速下沉时竖直方向上受力的示意图．

分析潜水艇正在加速下沉时竖直方向上受重力与浮力，潜水艇为加速下沉过程，则浮力应小于重力．

解答解：重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上；并且浮力应小于重力．

点评本题要求画出力的示意图，故只需正确找出力的作用点和方向，体现出力的大小即可．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

18．小明在探究“感应电流产生的条件”实验中：
（1）他应选用图丙所示的实验装置进行实验．

（2）他将实验中观察到的现象记录在表中．

次数	开关	磁场方向	导体AB的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
3	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
4	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
5	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
6	闭合	（a）上S下N	（b）向右运动	向右偏转

①分析得出：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流．
②比较实验2、3可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关．
③若还想研究感应电流的方向与磁场方向有关，需要进行第6次实验，请在表格中（a）、（b）两处补充完整．
（3）这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

19．

如图所示的电路中，开关闭合时电流表乙测量的是通过L₁（填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”）的电流．L₁和L₂两只灯泡是并联（填“串联”或“并联”）关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

16．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有引力．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到大气压的作用；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了电荷的缘故．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题：

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体密度的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．
（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大．
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为1.2×10³kg/m³．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

13．

如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（　　）

	A．	动能减小，重力势能增大		B．	动能增大，重力势能减小
	C．	动能先减小后增大，重力势能减小		D．	动能先增大后减小，重力势能增大

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

20．

昆明舰是中国海军服役的首舰052D，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为6.5×10⁴Pa，（假设海水密度：ρ_海水=1×10³kg/m³）当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是并排航行时，两船中间海水流速大压强小，易相撞．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

17．

为了研究物体动能由什么因素决定，小明用如图所示装置来开展实验，他让同一小球在同一斜面不同高度由静止开始滑下去撞击水平木板上的木块．小明打算探究动能与速度的关系；本实验的研究对象是小球．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

18．如图所示，与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）

	A．	运动员对弓的拉力		B．	汽车对地面的压力
	C．	斧头对木材的压力		D．	地球对小球的重力

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