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如图是某实验小组做”测平均速度”的情形.
(1)小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是______cm.
(2)小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是______s.
(3)小车的平均速度是______cm/s.
(1)由图知,刻度尺的最小分度值是1mm,
由A到B小车的路程s=4.50cm-1.00cm=3.50cm;
(2)由图示钟表可知,小车的运行时间t=5min7s-5min2s=5s;
(3)小车的平均速度
.
v
=
s
t
=
3.50cm
5s
=0.7cm/s;
故答案为:(1)3.50;(2)5;(3)0.7.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是(  )
A.甲和丁B.乙和丙C.乙和丁D.甲和丙

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中.如图所示,是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间忽略不计),三个波纹刚好内切于坐标原点O.由图片可知:
(1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴______,其平均速度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度.
(2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s,则蜻蜓飞行的平均速度为______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“平均速度的测量”实验中,小明设计如图示测小车平均速度的装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中小车到达A、B、C(B为AC中点)三处时的时间由电子表显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验是根据公式______进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(填“大”或“小”);
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”).
(4)请根据图中所给信息回答:小车通过全过程的平均速度v1=______m/s;小车通过上半段路程的平均速度v2=______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是______运动(选填“匀速”或“变速”).照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

一辆汽车从甲地开往乙地,前半程的平均速度为40m/s,后半程的平均速度为60m/s,求全程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究“气泡的速度”实验中,小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃管进行实验,在管内注满水,留一个小气泡.测量小气泡在管内上升过程中的速度.
时间t/s路程s/cm
00
412
824
1236
16
2060
(1)该实验的原理是______.使用的测量工具有______.
(2)小雪的实验数据如下表所示,根据小雪的实验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来.
(3)晓彤发现小雪的实验数据记录表中漏记了一个路程,你认为该路程为______cm.分析以上探究过程,小气泡的运动特点是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.
(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为______m/s.
(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是______m.为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行______不变.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有   ,钢笔吸墨水是利用 大气压 作用,把墨水压进笔胆里.

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同步练习册答案