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    4．沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，做了如下猜想：
    猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；
    猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关；
    猜想三：电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关．
    为验证自己的猜想是否正确，他选用的器材有：电源一个，开关一个，滑动变阻器一个，电流表一个块，曲别针一盒，大小不同的铁钉若干，长导线若干，请你帮他完成下列任务．
    （1）写出探究“猜想一”的实验方案
    （2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格．

    分析 （1）①用电磁铁吸引曲别针的多少来反映电磁铁磁性的强弱，这种方法是转换法．
    ②电磁铁磁性的强弱磁性的强弱受三个因素影响，即：电磁铁的电流大小，线圈的匝数和有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强．
    ③用控制变量法研究电磁铁磁性强弱跟匝数的关系时，要控制电磁铁的电流不变；研究电磁铁磁性强弱跟电流的关系时，要控制电磁铁的线圈匝数不变．
    （2）根据控制变量法设计实验及实验表格需要明确不变的量和变化的量及实验观察的对象变化．

    解答 解：（1）探究电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小关系时，运用控制变量法，要控制电磁铁的匝数不变，改变电流的大小．
    实验方案如下：
    ①将长导线绕在大铁钉上，制成电磁铁；将电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关组成串联电路，接在电源上；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器，观察电磁铁吸引曲别针的数量，并记下电流表的示数；
    ③继续调节滑动变阻器，增大电路中的电流，观察电磁铁吸引曲别针的数量，并记下电流表的示数；
    ④采取同样的实验方法，多做几次；
    ⑤分析电磁铁吸引曲别针的数量多少，可知电磁铁的磁性强弱，比较电流表的示数大小，得出结论．
    （2）运用控制变量法探究电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数关系时，要控制电流大小不变，改变电磁铁线圈的匝数，观察吸引曲别针的数量多少；需要记录的数据有线圈的匝数，吸引曲别针的数量，设计表格如下：

    实验次数线圈匝数吸引曲别针数量
    （个）    		电磁铁磁性强弱
    （弱、强、较强）
    1少  
    2多  
    3较多  
    故答案为：
    （1）①将长导线绕在大铁钉上，制成电磁铁；将电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关组成串联电路，接在电源上；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器，观察电磁铁吸引曲别针的数量，并记下电流表的示数；
    ③继续调节滑动变阻器，增大电路中的电流，观察电磁铁吸引曲别针的数量，并记下电流表的示数；
    ④采取同样的实验方法，多做几次；
    ⑤分析电磁铁吸引曲别针的数量多少，可知电磁铁的磁性强弱，比较电流表的示数大小，得出结论．；
    （2）见上表．

    点评 此题主要考查探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验，此题属于开放性题目，有一定的难度．

    练习册系列答案
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    求：
    （1）电阻A的阻值．
    （2）将A、B串联后接入电路，当A中电流为0.4A时，电路的总功率．

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    15．用托盘天平测物体质量时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（　　）
    A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些
    C．加小砝码或将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    9．3D电影具有三维立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人眼的距离放置，同时拍摄，制成胶片：放映时，两个放映机在荧幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼睛后，就和直接用双眼看到物体的效果一样．关于3D电影，下列说法正确的（　　）
    A．光在荧幕上发生的是漫反射
    B．画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、放大的实像
    C．放映时，胶片到放映机的距离大于1倍焦距小于3倍焦距
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“凸透镜成像规律”的实验中，各组使用焦距相同的凸透镜进行试验：
    （1）小华所在的小组实验操作规范、测量准确，该小组实验记录如表：
     实验序号 物距 像距 像的性质
     1 12.00 24.00 倒立、放大、实像
     2 16.00 16.00 倒立、等大、实像
     3 20.00 13.33 倒立、缩小、实像
     4 30.00 10.91 倒立、缩小、实像
    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8cm．
    （2）小华所在的小组通过观察实验现象得出了这样的结论：
    凸透镜在不同条件下，所成的像有大小之分，二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点．
    （3）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不动，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向靠近（远离/靠近）凸透镜方向移动适当距离．
    （4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距．但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某型号的泡茶壶铭牌如表，请计算：
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    （1）茶壶正常工作时的电流多大？
    （2）壶中装满温度为20℃的水，在标准大气压下烧开这壶水至少需要多少热量？
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