Question

15．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．

①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；
②B图中读数的错误是俯视读数．
（2）小明同学在利用图C所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出解决的办法：水的质量过多（写一种即可）．
（3）图D甲、乙两图中，甲所示是水沸腾时的情况．
（4）图E是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，从图象中可知此时水的沸点是100℃．

Answer 1

分析 （1）温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；
（2）从水的质量、水的初温、无盖、酒精灯火焰的大小进行分析；
（3）水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；
（4）沸腾图象是关于温度随时间的变化情况，水在沸腾过程中温度保持不变，但要继续吸热．

解答 解：（1）根据温度计的正确使用可知：
①A图中操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底；
②B图中读数中的错误是：俯视读数；
（2）水的质量过多、水的初温过低、无盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．从图中看，可能是水的质量过多或水的初温过低造成的；
（3）甲中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，乙中气泡变小，是沸腾前的现象；
（4）水在沸腾过程中继续吸热，温度保持不变，由图象可知，水沸腾时的温度，即沸点为100℃．
故答案为：（1）①温度计的玻璃泡碰到了容器底；②俯视读数；（2）水的质量过多；（3）甲；（4）100．

点评 掌握温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求．同时，学会观察和分析水温与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容．