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    【题目】如图甲所示的电路中，电源电压可调，L1、L2的额定电压均为6V，L1、L2的图像如图乙所示．闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时 （ ）

    A.L1正常发光B.电源电压为12V

    C.L1的电阻为20ΩD.电路总功率为2.4W

    【答案】D

    【解析】

    A．由图乙可知，两灯泡两端的电压为6V时，通过两灯泡的电流、，由电路图可知，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中允许通过的最大电流为0.3A，则L2正常发光，故A项不符合题意；

    BC．当电路中的电流等于0.3A时，由图乙可知，L1两端的电压是，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源的电压：

    由欧姆定律得，L1的电阻为：

    故BC项不符合题意；

    D．电路的总功率：

    故D项符合题意；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。

    ①连接电路时，开关应处于_____状态，如图甲所示，闭合开关时，滑动变阻器R2的滑片应处于最_____ 端，（选“左、右）”；探究电流与电压的关系时，应保持_____不变（R1/R2）。

    ②闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是_____。

    A．电流表断路 B．电压表断路 C．R1断路 D．R2断路

    ③探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是_____Ω；多次测量后，作出的I～R1图象是图乙中的_____。

    （2）小明利用图丙所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有：两节干电池，阻值为5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。正确连接好电路后，小明首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数。

    ①小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是_____，读出电流表的示数。

    ②小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V．经检查，电路连接无误，各元件均完好。请你帮他找出一种可能的原因_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为测定“额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。

    （1）按图甲所示的电路图连接电路。实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是___（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良。

    （2）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P在某处时，电压表示数为3V，电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向___端（选填“左”或“右”）移动。

    （3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___W，

    通电10min小灯泡消耗的电能为___J。

    （4）把这样的两个灯泡串联在电压为6V的电路中，电路的总功率为___W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图电路,电源两端电压为4.5V且保持不变．电阻R1为10Ω,滑动变阻器R2的铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两个电压表的量程均为0~3V,在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是（　　）

    A.定值电阻R1的最大功率为3.6W

    B.电流表A的示数变化范围为0.15A~0.45A

    C.滑动变阻器的最小功率为0.45W

    D.滑动变阻器R2的阻值取值范围为0Ω~20Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芸家新购置了一个电压力锅,其部分铭牌信息如图甲表所示,图乙所示为电压力锅的简化电路图,R1、R2均为电热丝,当开关接a、b触点时,满足电压力锅的不同档位,已知两个档位下电路中的电流之比为11:1．图丙是在额定电压下煮熟一锅饭的过程中,电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系．求:

    （1）电压力锅的额定加热电流为多少?

    （2）R2的阻值为多少?

    （3）用电高峰期,小芸关闭家中其它用电器,只让电压力锅在加热档工作2min,发现标有“3000imp/kW·h”的电能表的指示灯闪烁了100次,求此电压下电压力锅做好同样一锅饭实际需要的时间（不考虑能量损失）?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种亮度可以调节的台灯，其电路图如图甲所示。电源电压为15V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为12V；当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_______Ω，灯泡正常工作5min电流做功为_______J。调节滑动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为________Ω；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    太阳能路灯

    图甲是我校路道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆等元件组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。

    LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2~4V）、耗能少、寿命长、对环境无污染、电压改变时多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得某种LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：

    电压/V

    1

    1.5

    2.0

    2.3

    2.5

    2.8

    3.0

    3.3

    3.5

    3.6

    3.7

    电流/mA

    0

    0

    0

    5

    10

    60

    160

    380

    690

    900

    1250

    发光色彩

    无

    无

    无

    浅蓝

    深蓝

    乳白

    亮白

    浅黄

    深黄

    浅红

    深红

    （1）从能量转化角度，流程①中的蓄电池相当于_______（电源/用电器）。

    （2）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与_______（a/b/c）触点接触。

    （3）为使LED发光二极管发出“亮白”色的光，应将_______个LED发光二极管_______（串联/并联）才能使用。

    （4）这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的电功率增加了_______W。

    （5）下列哪一幅图像所反映的关系符合LED发光二极管的特征？ （____________）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个完全相同的物体A、B，重均为20牛。

    （1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_____焦。

    （2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为_____牛。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入 ，c、d之间应接入 ．（选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）

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