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夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉的叫声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜________产生的．老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小了，这是在声音的________过程中减弱噪声．
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答案：振动,传播
解析：
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声音是由物体的振动产生的．减弱噪声的途径主要有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．关闭门窗，阻断了蝉声的传播，属于在传播过程中减弱噪声．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的________有关．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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下表给出的是某城市不同地区在白天和夜间测得的噪声等级．
分析表格的数据，你能得到什么信息？请写出两条：
(1)________；
(2)________；
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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关于声现象，下列说法中正确的是
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A． |
只要物体振动，我们就一定能听到声音
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B． |
声音在不同介质中传播的速度相同
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C． |
市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪声
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D． |
我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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下列有关声现象的说法中，正确的是
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| [ ] |
A． |
真空不能传声的结论是通过实验与推理的方法获得的
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B． |
一般根据歌声的响度来判断歌手是谁
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C． |
只要物体在振动，我们就一定能听到声音
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D． |
乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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我们知道声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)
(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43 s．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15℃)
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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－20℃的正确读法是
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A． |
零下20度
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B． |
零下摄氏20度
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C． |
负摄氏20度
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D． |
零下20摄氏度
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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自然界中物质通常以________态、________态、________态三种状态存在；常温常压下，水是________体，铁块是________体，氢气是________体．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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下列措施中，能使蒸发变慢的是
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| [ ] |
A． |
用衣架将湿衣服展开晾晒
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B． |
用热风干手器吹湿手
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C． |
用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱
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D． |
喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气
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