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7.几种估测中,比较符合实际情况的是(  )
A.初中物理课本质量约0.02kg
B.教室内日光灯管的长度大约是3m
C.中学生正常步行时的速度是10m/s
D.演奏中华人民共和国国歌用时约50s

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一个苹果的质量在200g左右,初中物理课本的质量与苹果质量差不多,在200g=0.2kg左右.不符合实际;
B、中学生的步幅在60cm左右,教室内日光灯管的长度约是步幅的二倍,在1.2m左右.不符合实际;
C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.不符合实际;
D、我国国歌长度较小,演奏中华人民共和国国歌用时不到1min,约50s.符合实际.
故选D.

点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.观光潜水艇在水面下下潜的过程中,受到的(  )
A.浮力变大,压强变大B.浮力变大,压强变小
C.浮力变小,压强变小D.浮力不变,压强变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图,密度为0.6×103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块,用一条质量可忽略不计的细绳系住,绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心.细绳对木块的最大拉力为3N.容器内有一定量的水,木块处于漂浮状态,但细绳仍然松软,对木块没有拉力.容器的底面积为0.03m2
求:(1)此时木块受到的浮力?
(2)当向容器中注水,直到细绳对木块的拉力达到最大值,在细绳断裂前的一瞬间停止注水,则此时木块浸入水中的体积为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列现象中最能够体现出惯性的是(  )
A.足球由静止变为运动
B.熟了的果子会从树上掉下来
C.在草地上滚动的小球慢慢停下来
D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下来

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象.这是由于气球摩擦后带了电,会吸引不带电的头发.如图所示的仪器叫验电器.用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是同种(填“同种”或“异种”)电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.为了探究电流与电压的关系,小华设计了实验电路图1,实验选用的器材如上(图2)所示,其中电源为2节干电池,定值电阻为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样.

(1)请根据电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大;
(2)在探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,调节滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,记下对应的电流值;
(3)如果用此电路探究电流与电阻关系,将原来阻值为10Ω的电阻换为15Ω的电阻时,为了保证电压不变,应将图中滑动变阻器的滑片向右端移动.(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.将标有“220V 100W”的用电器,接在176V电压的电路上,用电器的实际功率是64瓦特,将电路断开后,用电器的电阻是484Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.冰在熔化过程中,下列判断正确的是(  )
A.内能不变,比热容不变B.吸收热量,温度不变
C.内能不变,温度也不变D.内能增加,温度升高

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示是“探究通过导体的电流与电压,电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω,2A)开关、导线若干.
(1)探究“电流与电压的关系”时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端的电压;
(2)探究“电流与电阻的关系”时,应调节电阻箱,改变它接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二;
(3)分析表二中数据1和3可知:电阻箱两端的电压为2V,而数据2 错误的原因在于:未控制电阻两端电压不变;此时应将滑动变阻器的滑片向右移动;
(4)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻箱断路;
表一
实验序号电压U/V电流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.24
3200.10

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