实验序号 | 电动机两端电压U/V | 通过电动机的电流I/A | 通电时间t/s | 砝码被提升的高度h/m |
1 | 6 | 0.26 | 3 | 0.42 |
2 | 3 | 0.24 | ||
3 | 3 | 0.12 | 3 | 0.10 |
4 | 3 | 0.12 | 4 | 0.13 |
5 | 3 | 0.12 | 5 | 0.16 |
分析 (1)滑动变阻器连入电路时,四个接线柱,要一上一下的选择,不能都选上面,也不能都选下面;
(2)实验中通过观察砝码被提升的高度,从而间接比较电流做功的多少;
(3)电压表和电流表读数时要看清选择的量程和对应的分度值,根据指针的位置读数;
(4)根据控制变量法,结合表中的数据,可比较在不同情况下电流做功的多少,从而得出结论;
(5)利用公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可计算电动机提升砝码做功的功率,利用公式P=UI可计算电流对电动机的功率,比较电流对电动机的功率和电动机提升砝码做功的功率,分析问题的原因.
解答 解:(1)将滑动变阻器连入电路,按就近原则,开关的左接线柱与滑动变阻器的右下接线柱相连接,如下图:
(2)实验中通过观察砝码被提升的高度,从而间接比较电流做功的多少;
(3)甲图是电流表,选择的是0~0.6A量程,对应的分度值是0.02A,指针正好指在0.2A上,因此读数是0.2A;
乙图是电压表,选择的是0~15V量程,对应的分度值是0.5V,指针指在第9个小格上,因此读数是0.5V×9=4.5V;
(4)根据控制变量法,分析实验序号1、2、3的数据可以得出:通电时间一定时,电动机两端的电压越大,电流越大,电流做的功越多;
分析实验序号3、4、5的数据可以得出:电动机两端的电压和通过的电流相同时,通电时间越长,电流做的功越多.
(5)以第二组数据为例,电流做功的电功率是P电=UI=4.5V×0.2A=0.9W.
电动机克服砝码重力做功的机械功率为:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{10N×0.24m}{3s}$=0.8W,
比较发现,0.9W>0.8W,所以P电>P,原因可能是由于摩擦与电阻等原因,造成电能有损耗,并没有全部用来做功.
故答案为:(1)见上图;
(2)砝码被提升的高度;
(3)4.5;0.2;
(4)多;电动机两端的电压和通过的电流相同时,通电时间越长,电流做的功越多;
(5)>;由于摩擦与电阻等原因,造成电能有损耗,并没有全部用来做功.
点评 本题通过电功的测量实验,考查了电路的连接,电表的读数,实验数据的分析,误差原因的判断,功率公式的应用等,综合性强,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的沸点低于或者高于100℃ | |
B. | -10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化 | |
C. | 物体吸热,温度保持不变 | |
D. | 在敞开的锅中烧水当水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 报纸和眼睛不动,放大镜远离报纸一些 | |
B. | 报纸和放大镜不动,眼睛离报纸远一些 | |
C. | 报纸与放大镜不动,眼睛远离报纸一些 | |
D. | 报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些 |
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