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    图中的（a）、（b）、（c）三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是：______．
    观察图中的现象可知：球的运动方向、运动速度发生改变，这些都是运动状态的改变．
    故答案为：力可以改变物体的运动状态．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用两把刻度尺测量同一物体的长度，如图所示．利用A刻度尺测得物体长为______cm，利用B刻度尺测得物体长为______cm，造成结果不同的原因是______不同．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    给你一本物理课本和一把刻度尺，你如何测出每张纸的厚度？写出实验方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在物理实验中，测量值与真实值之间的______叫做测量误差．误差只能想办法减小，而不能绝对避免，即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的．但是选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______．通常采用多次测量取______的方法来减小误差．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于误差的下列说法中，错误的是（　　）
    A．多次测量求平均值可减少误差
    B．多次测量求平均值可以避免误差
    C．误差只能减小，不能避免
    D．测量中允许有误差，不允许有错误

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    力的作用效果：（1）______；（2）______．
    下列现象中是属于力的作用效果（1）的是______；是属于力的作用效果两种兼并的是______．
    A、头顶足球弹回去
    B、人坐沙发，沙发凹陷
    C、人骑自行车
    D、吊灯拉灯绳
    E、运动员拉弓
    F、汽车匀速前进．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列给出的现象中，物体运动状态发生改变的是（　　）
    A．摇荡的秋千来回摆动
    B．向上抛出的排球
    C．列车在平直轨道上匀速行驶
    D．汽车匀速向右转弯

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明利用气球做了以下几个小实验：

    （1）图甲所示，说明力可以使物体发生______．
    （2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球______（选填“分开”或“合拢”）．
    （3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为______的原因．
    （4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动．在此过程中，______能转化为机械能．
    （5）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动．如不计空气阻力和风力影响，物体P恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO′为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是______

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对下列图片所示情景，解释不合理的是（　　）
             
    A．用手推墙，人后退，说明物体间力的作用是相互的　
    B．紧固锤头，是利用锤头受到惯性的作用　
    C．盆景自动供水装置利用了大气压强　
    D．指甲剪使用过程中，既有省力杠杆，又有费力杠杆

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