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小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中:
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(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是
 

(2)纠正错误后,小明发现水在沸腾时温度计示数如图乙所示,其沸点为
 
℃.
(3)分析图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
 

(4)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
温度/℃ 100 70 55 45 35 29 27 25 25 25
①通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线.
②根据表中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度应在
 
℃左右.
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
 
分析:(1)使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;
(2)读数时注意温度计的分度值;
(3)水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变;
(4)①根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
②根据水最后的温度判断出当时环境的温度;
③分析水在相等的时间内温度的变化情况得出结论.
解答:解:(1)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,所以会受烧杯底的影响;
(2)由图乙知,温度计的分度值为1℃,示数为98℃.
(3)分析图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是不断吸热,但温度保持不变.
(4)①根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
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②根据表中的实验数据可知,水最后的温度为25℃,所以小明做上述实验时的环境温度应在25℃左右.
③由图象知,沸水在自然冷却过程中温度下降的速度先快后慢,最后保持不变.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部;(2)98;(3)保持不变;(4)①见上图;②25;③温度下降的速度先快后慢,最后不变.
点评:观察水的沸腾实验中,要探究水的温度随时间的变化关系,所以要用到温度计测量水的温度变化,因此温度计的使用、读数也是此实验中的重点;有关沸腾时的特点及沸腾图象,也是此实验中常考查的内容,一定要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小明同学在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)如图所示,他所组装的实验装置中有一处错误,请指出:
温度计的玻璃泡碰到了容器底


纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:

(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线:

(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是.(给出两种原因即可)第一种可能原因:
水太多了
;第二种可能原因:
水的初温过低

(4)小明观察到水要沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的体积大小变化情况不同,如图所示.其中:
a
图是水在沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?自贡)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出的温度随时间变化的图象如图.(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中

读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平

(2)中间有孔的纸板主要作用是:
减少热量散失
减少热量散失

(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①根据表格中所给的数据,在右图中作出水的沸腾图象.(横轴每格为1min)
②水在沸腾过程中温度
不变
不变
(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)图中,表示水沸腾的图是
D
D


(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
请你分析沸点为102℃的原因.(一点即可)可能是
沸水表面的大气压高于1标准大气压
沸水表面的大气压高于1标准大气压

②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 下课
温度(℃) 92
乙小组的实验是成功还是失败.
失败
失败

分析原因(一点即可)可能是
水量太多
水量太多

解决办法是.
减小水量
减小水量

③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温

度是
90
90
℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)
水的质量不同
水的质量不同
.通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度
不变
不变
而且要保持沸腾必须
继续吸热
继续吸热

④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是

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