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    6．一切正在发声的物体都在振动．某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是3400m（声速取340m/s）．

    分析 声音是由物体振动产生的；
    已知声速，计算出飞机飞行的速度，根据速度公式的变形公式s=vt计算飞行的距离．

    解答 解：一切正在发声的物体都在振动；
    飞机飞行的速度为v=2v声=2×340m/s=680m/s，
    这架飞机5秒内飞行的距离：
    s=v机t=680m/s×5s=3400m．
    故答案为：振动；3400．

    点评 此题考查了声音的产生、传播以及速度公式的应用．难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音．
    （1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系．
    （2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究音调与频率 的关系．
    （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是音色不同（填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．金属块在冰箱里冷冻后，取出放一会，发现变湿了．擦干净，等一会又变湿了．请具体解释什么原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如图示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下表：
    液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    水300203012
    煤油30020306
    （1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高温度的不同；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短
    （2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量多，表明水 的吸热能力大．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油煤油升高的温度更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在图甲中，根据实物图，在图乙 的方框中画出相应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．电时时刻刻在为我们服务．用电安全问题应引起我们重视．某同学查阅相关资料得知：通过人体的交变电流超过10mA时．人体就会感到剧痛．甚至危及生命安全；对人体的安全电压不高于36V．
    （1）估算人体的电阻；
    （2）家庭电路中保险丝规格为10A．当只有1500W的用电器R工作时，计算通过保险丝的电流（不计保险丝电阻）；
    （3）如图所示，当只有第（2）小题中的用电器R工作时．人不慎接触火线，通过计算判断保险丝是否会熔断，起到保险作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．假想从某一天起，地球引力减小一半，对于漂浮在水面的船来说，说法正确的是（　　）
    A．船受到的重力将减小，吃水深度减小
    B．船受到的质量将不变，吃水深度减小
    C．船受到的浮力将减小，吃水深度不变
    D．船受到的浮力将减小，吃水深度增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．电源电压保持不变，已知R1：R2=3：1，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲乙两图中R2两端电压之比是4：1B．乙图中R1与R2两端电压之比是3：1
    C．甲乙两图中电流表示数之比是16：3D．甲乙两图中R1的电流之比是4：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙的音色相同B．甲、丙的音调相同C．乙、丁的响度相同D．甲、丁的音调相同

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