【题目】如图所示,开关S闭合后,回答下列问题:
(1)电压表V1、V2从分别测量的是哪个灯泡的电压?
(2)若电压表V1、V2的读数分别是2. 5 V、4. 5 V,则电源电压是多少?
(3)两表应分别选择什么量程?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,油量表是由电表改装而成.以下说法不正确的是
A. 油量表是由电流表改装而成
B. R1在电路中无任何作用可省去
C. 当油量上升时,油量表示数变大,电压表示数变小
D. 改装后油量表零刻度线和原电流表零刻度线不重合
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究水的沸腾,某同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,记录有关数据如表:
(1)如图中的图线_____反映了上述实验过程。水沸腾时气泡上升的情况如图中_____所示。
(2)实验中所用温度计是根据液体___________________的规律制成的,使用温度计时,首先要观察温度计的___________和_____。1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是_____(选填“酒精”或“煤油”)。
(3)利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)①_____;②_____。
(4)由实验结果可以得出水的沸点是_____℃,你认为原因是:_____。
(5)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:_____。
(6)可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究声音的特性时,进行如下实验:
实验1:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:
实验2:把音叉插入水中,留音叉柄在水面之外,两次敲打音叉溅起水花,第一次轻敲音叉,发现溅起的水花较小;第二次重敲音叉,发现溅起的水花较大,而且音叉两次发出的声音前者小些,后者大多了.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)实验①主要研究声音的______ 与发声物体的振动______有关
(2)实验②主要研究声音的______与发声体振动的______ 有关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图(a)、(b)所示.
(1)观察图(a)可知,甲车在作________直线运动.甲车通过 0.6 m的路程所用时间为__________s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为____________m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:_____;_____;
(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图_____是水在沸腾前的情况。
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是_____℃,当时的气压_____(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)根据下表数据请在如图的方格纸上画出“温度﹣﹣时间”关系图象__________。
(5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②前4分钟水吸收热量,温度升高;
③你还能总结出的结论有:_____。
(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_____(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图象可知,在整个过程中,下列说法正确的是( )
A. 当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力为0N
B. 当t=3s时,物体受到的摩擦力为6N
C. 4~6s内,拉力做的功是16J
D. 2~4s内,物体的机械能保持不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是_____和_____;若以甲车为参照物,则丙车_____(选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小美在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图所示:
(1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度_____(选填“较大”或“较小”),目的是减小测量时间的误差。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度_____m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是_____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com