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    2．有一个物体漂浮在水面上，现把该物体分成a、b两个部分，若不讨论总质量的改变，则下列情况中不可能出现的是（　　）
    A．a、b两个部分都漂浮在水面上
    B．a、b两个部分都沉在水底
    C．一个部分漂浮在水面上，一个部分沉在水底
    D．a、b两个部分都悬浮在水中间

    分析 根据物体的浮沉条件，由漂浮得出物体密度与水的密度的关系，根据密度的关系得出分开后物体的浮沉状态．

    解答 解：物体漂浮在水面上，所以其密度小于水的密度；
    把该物体分成a、b两个部分，物体的密度不变，仍小于水密度，所以两部分仍都漂浮在水面上，故BCD不可能出现，A可能出现．
    故选BCD．

    点评 本题考查了物体浮沉条件的应用，关键能够根据物体的浮沉情况确定物体与水的密度的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动（选填“静止”、“做匀速直线运动”或“做加速运动”）；达娃坐在行驶的汽车上，如果汽车突然刹车，他将向前倾（选填“前倾”或“后倒”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．一般大型超市出口处都装有报警器，一般是由防盗天线，检测门，检测器构成．使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的．正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的．根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．

    （1）请用笔画线代替导线，完成答题卷中实物电路的连接，连线时导线不能交叉．
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电流表有示数，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡短路．
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，读出电流表的示数，并填入下面表格中，并计算出此时的电功率，也填入表格中．
    电压U/V1.52.02.53.0
    电流I/A0.20.260.320.36
    电功率P/W0.30.520.81.08
    灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
    （4）分析实验数据及灯泡发光情况得出，小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在如图所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上．补上后要求：（1）灯L1和L2都能发光（2）电键只能控制灯L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在空间最容易激起电磁波的电流是（　　）
    A．直流电流B．频率高的交变电流
    C．频率低的交变电流D．只要导体内有电流，就有电磁波

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．现有一条光线射到某凸透镜上，要使折射光线沿水平方向传播，如图所示．请在图中画出所需凸透镜的位置．（要求保留必要的作图痕迹）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．按要求填空

    （1）如图a，是某温度计的一部分，读数是-14℃；
    （2）如图b，此实验表明：碘升华时需要吸收热量；
    （3）如图c，在“探究光的反射规律”的实验中，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
    （4）如图d，此实验中使用等大的蜡烛B是为了比较像与物的大小关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图是小林同学在实验室做实验，工作台上光线太暗，小明想利用两块平面镜，利用光的反射将室外的太阳光反射到工作台上，请你通过光学作图帮助小明完成这一构想．

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