实测物体 | 物体质量(m/kg) | 重力(G/N) | 比值( G/m/N•kg-1) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
分析 (1)掌握质量和重力的测量工具:天平和弹簧测力计.
(2)根据表格中数据,重力和质量的比值不变,且质量增大几倍,重力就增大几倍,由此可知物体的重力和质量成正比.
(3)因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变.
解答 解:(1)在实验中要用弹簧测力计测量物体的重力,用天平测量物体的质量.
(2)从表格中数据知,重力和质量的比值不变,质量增大几倍,物体的重力也增大几倍.所以可知,物体的重力与质量成正比.
(3)因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变.该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论.
故答案为:
(1)弹簧测力计;天平;
(2)正;物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍,重力也增大几倍;
(3)不正确;因为实验方法有错误,在实验中没有保证橡皮泥的质量不变.
点评 此题是探究重力和质量的关系,在探究过程中,需要用到弹簧测力计和天平这两个器材来测量重力和质量.同时考查了学生分析数据总结结论的能力.同时考查了控制变量法的应用.因为重力与质量有关,当分析重力与其它量之间的关系时,应保持质量不变.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手轻压钢条,使钢条变弯一些 | B. | 脚踩饮料瓶,将它踩瘪 | ||
C. | 手轻拉弹簧,弹簧伸长些 | D. | 运动员拉开弓,准备射箭 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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